邹城市音乐教师招聘考试教育理论知识真题.doc

"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()

、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()
3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()

(
,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
,良好的教育能力,还要求具有一定的()

,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()

:权威型、放任型和()

?()
,制度文化和以下哪种文化的统一体?()

、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()

,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()

,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()

、激励作用和()

。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()

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,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()

,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
、填空题(本大题共16个小题,20个空,每空1分,共20分)把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。
。
,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为_______。
、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的__ ___。
,以直接经验为_______。
、情、意和_______。
,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。
:_______、_______、分组教学和道尔顿制等。
,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。
:_______、平等管理_______、和目标管理。"有教无类"的古代教育家是_______。
"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在_______阶段。
。
,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的_______。