一、 活动题目：情系母校
二、 活动目标:
１．通过各种途径，了解学校的发展、变迁、以及学校获得的荣誉、令人瞩目的成就,并用各种方式表现出来，激发自己对母校的热爱之情.（精品文档请下载）
2．在老师的指导下，按照自己的想法进行小组讨论，制定出计划，在母校留下永恒的回忆，并付诸实际行动.
3．在活动中学会与人交流,诉说深情往事，说出对母校的眷恋之情。
4．通过临别赠言，加深同学之间的友谊。
三、 活动对象：临近毕业的小学六年级学生
四、 活动准备：
1． 将学生每6人分成一组,以他们为主体进行活动,教师只做引导工作,设计好各个环节之间的过渡。
2． 布置学生走访校长、老师或通过其他途径了解母校的发展、变迁、以及学校获得的荣誉、令人瞩目的成就，进行整理后，、拍成照片、编成快板、诗歌、相声等等。（精品文档请下载）
3． 预计活动中可能出现的问题，准备应对策略。
五、活动过程
本次活动计划一课时完成，活动流程如下：
［活动一］展示母校的发展、变迁、以及学校获得的荣誉、令人瞩目的成就，激发对母校的热爱。
教师导入:明天，我们就将离开亲爱的母校。也许，六年来，学校的一草一木已深深的印在了你的脑海中，可你对我们的学校了解究竟有多深呢？（精品文档请下载）
学生活动:把自己课前准备的展示出来。
［激发学生表达的欲望以后，他们就会竭尽所能得用自己的方式表达自己对母校的了解，自己眼中的母校，从而，产生无比自豪的情感。］（精品文档请下载）
［活动二］诉说深情往事，说出对母校、对同窗的眷恋。
教师过渡：我们眼中的母校是如此的美丽，如此令人自豪！菁菁校园,曾留下我们多少美好的回忆呀：愉快而艰苦的学习,激烈而有序的竞争，还有那老师无微不至的关怀，同学之间的互相帮助乃至小小的争执
……总之，一切都历历在目。此刻，你心中一定有许多话想对老师、同学说，那么，就深情地说出来吧！（精品文档请下载）
学生活动：1．分成小组，交流自己心中所想,可以是难忘的，可以是遗憾的,也可以是快乐的…… 2．找到自己
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