电影《大师兄》观后感
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昨天看了甄子丹主演的电影《大师兄》。其实刚上映时就想给丹哥捧场，结果一忙就错过了。虽然这部片子里有不少超现实的遐想，但是整体来说是不错的，至少它引起了我的思考————教育的目的究竟是什么?
刚看到这个片子时，我马上就想到了另一部日本当年特别火的同类电视剧《GTO麻辣教师》。
《GTO》是日本漫画家于1996年-2021年连载于《周刊少年マガジン》杂志上的漫画作品。主要描写曾是暴走族的鬼冢英吉选择了老师这一职业。面对一班对老师毫不信任的问题学生，鬼冢以自己独特的方式开始了对他们的教育和感化。后来大火的原因是，由日本著名男星反町隆史饰演了鬼冢英吉这一角色，从而成为了经典。实在是帅的一批。
而《大师兄》也是类似的剧情，甄子丹饰演的陈侠是****德智中学的毕业生，当年在学校属于无恶不作，后来去了美国，经历了战争的洗礼后决定回到****，想为自己的母校做一些事，于是成了德智中学的一名老师。从此开始了自己‘独特‘的教育方式。其实我所理解的独特，就是给予学生平等对话的机会，真正的让学生感受到被关心和尊重，同时给予学生选择的权利，而不是告诉他们人生的标准答案。
教育从来都是被各种社会问题裹挟着的，同时教育也不是万能的。如果是，那法律就没有必要存在了。但是教育是人类社会不可或缺的，没有教育，我们或许还在饮毛茹血。陈侠的教育方式其实只是回归到了孔子他老人家提倡的方式————因材施教。老师面前的一个一个问题学生，其实背后隐藏的是一个又一个的社会问题，只是集中折射到了学生的身上罢了。如果不能看透背后隐藏的问题，只靠说教和讲大道理，那就变成了‘大日如来真经真是好!真是妙!真是呱呱叫!‘真正的问题是无法根本解决的。
比如电影中性格孤僻、好勇斗狠的‘伟聪‘，他是个孤儿，从小缺失父母的关爱，并且自尊心极强，不允许别人说他的身世;天天男人模样打扮的女生‘得男‘为父亲重男轻女而厌恶自己女生的身份;以及只沉迷于打游戏的‘启贤‘，因为他的父亲离异后成了自暴自弃的酒鬼，父子缺少沟通……这些学生把自己的世界封闭了起来，拒绝与任何人沟通，只能彼此依靠，久而久之变成了问题圈子，问题班，仿佛一块顽疾久久无法治愈。陈侠正是找到了这些关键问题所在，一环一环的将之解开，最终化解了这些隐藏的家庭问题。父女冰释前嫌，父子理解释然，孩子们找回了自信、找回了自尊，最终变得阳光开朗，重新树立了自己****目标。
同时，陈侠也做到了合理的引导，比如酷爱赛车的‘得男‘，陈侠将她对车的兴趣引导到了机械工程方向，她最终也决定了要考大学，去学习机械工程专业;喜欢玩电竞游戏的‘启贤‘，在陈侠的引导下选择了计算机专业;而喜爱音乐的‘祖发‘，陈侠则鼓励他做歌手。古人云‘*******‘，每一个人都有属于自己的舞台，只是人偶尔会迷失，或者忘了坚持罢了。上大学是人生唯一的路么?我印象中只有封建社会才高喊‘万般皆下品惟有读书高‘，我们是新中国了。上大学固然是很好的选择，但成功的道路并不止一条。今年雅加达亚运会电竞表演赛英雄联盟的比赛备受关注，中国团队成功击败韩国夺得冠军，拿下了电竞表演项目的第二块
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