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三只小猪是一个传统的故事.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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三只小猪是一个传统的故事，作为老教师，我是上过好无数次了，现在想来有些腻烦。既然现在的活动是主题背景下的活动，那么传统的教学模式肯定是不行的。我们要解读这个素材在新的课程背景下，能被挖掘到什么新的点，组织形式可以有哪些新的尝试。搭班开展的《三只小猪》的音乐活动其实也给了我很大的其实。素材是死的，而思想是活的，这需要我们不断的思考和实践。

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