《九日齐山登高》活动单
【活动目标】
1、整体感知，初步把握诗歌内容。
2、鉴赏诗歌内容，感受诗歌意境。
3、体会诗歌情感，
【活动课时】1课时
【活动过程】
活动一：【整体感知】
播放朗读录音，学生整体感知。
2、初步把握诗歌内容。（用优美语言疏通全诗内容）
活动二：【鉴赏诗歌】
1、用优美的语言描绘诗人登高所欣赏到的美景，并说说这幅美景具有什么特点？
2、面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达了什么样的情感呢？
3、中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的情怀，（欧阳修的《秋声赋》，为何作者却心情高兴愉悦而不伤秋呢？
4、 诗中哪些词能表明作者今天特别高兴？
5、山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？
6、 为什么不能恨落晖呢？
活动三：【体悟感情】
1、至此，我们可以看出诗人在诗中表达了一个什么样的情感？
2、作者又是如何把这些复杂的情感表现出来呢？
【课堂反馈】
在理解全诗的基础上，学生跟随录音，轻声吟诵，细细体会诗歌意境。
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