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全球变暖课件教案学生练习反思（安良寿） (2).doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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课堂练习：
材料：如果你1年“少买一件不必要的衣服”，，。这一行为将在全国范围产生的潜力为：，减排二氧化碳16万吨。
如果你1年“”，，。这一行为将在全国范围产生的潜力为：，。
1，如果你1年同时 “少买一件不必要的衣服”、“”，，相应减排二氧化碳千克。与此对应，全国范围产生的潜力为：，减排二氧化碳万吨。
2，对全球变暖的趋势，IPCC（政府间气候变化委员会）推出了三种不同预案，其可能的气温变化趋势如图：
天然气广泛取代煤

维持能源消费结构的现状
可再生能源取代煤、石油、天然气等
用直线将三种预案与其相应的能源消费结构连接起来。
按A预案，全球自2000年起，平均气温每10年将升高约 ℃；至2100年，按B预案和C预案，全球平均气温将比A预案分别低 ℃和 ℃。
每四人一组讨论交流： “节能”、 “减排”创新行动——我们的具体行动（1或2点）。
我们的行动一：
我们的行动二：。

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