一年级卫生与健康教案.doc

一年级卫生与健康教案.doc一年级卫生与健康教案
一年级卫生与健康教案
一年级卫生与健康教案
一年级卫生与健康教课设计
【篇一：一年级下册卫生与保健教课计划及教课设计】
一年级卫生与保健
下册教课计划教课设计
2015 年1月9日
一年级下册卫生与保健教课计划
一、学情剖析：
一年级学生年纪较小、开朗好动，注意力易分别，自控能力 差，行为习惯有待增强培育。特别是卫生习惯较差，经过一学期的培育，
许多学生在卫生方面有了必定的进步，但部分学生还需教师正确的指引，敦促。特别是在生活自理方面，经过学平生时卫生反应出学生的这方面还需增强。经过学习本教材，改良学生的不好习惯，培育学生优秀的生活习惯，增强卫生与保健方面的知识。
二、教材剖析：
一年级教材波及刷牙、个人习惯与健康、环境 卫生与健康、写字姿势、使用电器的卫生等，在教课过程中着重学生的着手与实践相结
合，以促使创新精神和实践能力的培育。着重学科内容与学生生活实质相联合，使学生学生从教材所学知识应用到实践中。
三、教课举措：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热忱和自主性。
2、发挥学生的主体作用，采纳研究式、议论式或谈话式方法教 学。
3、成立相助学习小组，同学间互相学习，互相帮助，共同提升。 4、让学生学会反省，经过学习，使学生总结自己的长处与不足，使所学的健康知识与生活相联合。
四、教育进度表 :
小学一年级下册
《卫生与保健》教课设计
课 题： 1. 刷 牙 教课目的：
让学生学会正确的刷牙方法。 教课重难点：
理解坚持每日刷牙身体好。 教课时间： 1 课时 教课过程： 一、板
书课题
二、新课教课
教师范读课文，让学生思虑：刷牙有什么利处？ 2. 齐读课文。 3. 指名读课文。 三、稳固练习
正确的刷牙方法是：
1）上排牙齿向下刷，下排牙齿向上刷。（2）用相同的方法清刷
每颗牙齿的里面。（ 3）将牙刷平放，清刷咀嚼食品的齿面。 2. 达成第 4、 5 页“想想，议一议 ”。 四、总结全文
板书设计： 1. 刷 牙
正确的刷牙方法是：
1）上排牙齿向下刷，下排牙齿向上刷。（ 2）用相同的方法清刷每颗牙齿的里面。（ 3）将牙刷平放，清刷咀嚼食品的齿面。
【篇二：小学生卫生与健康的教课设计】
小学生卫生与健康的教课设计
教课目的：经过教课，使学生知道什么是优秀的个人卫生习惯，并要求自己养成优秀的个人卫生习惯。
能力目标：培育学生优秀的能力
思想道德教育：热爱生活，讲究卫生
教课要点：养成优秀的个人卫生习惯
教课时间：一课时
教课课程：
1、同学们，老师今日给大家讲一个对于健康的小故事：
皮皮猴老是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊仰头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！ ”“小鹿，你跟我玩吧！ ”皮皮猴说。 “扑通 ”，小鹿吓得倒
在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说： “我碰到了怪物！ ”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不
清他的