听课感
虹口高级中学 王芙蓉
2011年11月17日，有幸在华师大二附中聆听了《商朝与青铜文化》同课异构教学展示课。两位老师各有所长，王骁老师从人类进入文明的三个标志入手阐释商朝是我国文明史的开端，杨冰老师展示了商代文明的三个维度：制度文明、物质文明和精神文明，得出商朝是“东亚雄邦”的结论。两位老师在教学风格上各有特色，王骁老师整节课浑然一体，每一句话都经过精心准备，与学生谈笑风生，严肃中不失青年教师的活泼的一面。杨冰老师老练稳重，举手投足流露出“老”教师的自信和游刃有余。两节课就所定的教学目标而言，均已达成。但经仔细思考，感觉两位老师都是在解释教科书，对二附中这样的学校来说，是否有些浅薄？就本课而言，是否可以拓展出去？比如文明的标志究竟有哪些？是否一定要具备所有的因素才可以算作文明社会？再如，商代的文化特征之一是尊神事鬼，这种文化特征对后世产生哪些影响等等。一点不成熟的看法，与同仁商榷。
王芙蓉：听课感 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
