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品德自我鉴定
人无完人，：
一，在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，，我的责任感来自于个人的爱面子，，，我的家长，我的同事，，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气.
二，，问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，，对外界的形形色色的现象看到的，了解的也不多，思想相对比较保守，，，，，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担.
三，外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是
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