《比一比》教学反思
武鸣县城厢镇城东小学 杨月梅
<〈比一比>〉是一年级数学上册第二单元的内容，”比一比”是非常重要的数学思想。我们不仅教给孩子知识，更重要的是教给孩子方法、思想。本节课我认认真真的设计教案，仔仔细细制作教具。（精品文档请下载）
本节课教学比较物体的多少、长短、高矮、轻重，让学生初步感受比较的数学方法.
课堂上利用了实物投影,呈现果树、小兔子、木头、石凳，以及小兔子搬砖、铅笔、学生等景物和场面，示范性地提出了比较谁比谁多、哪个人高、哪个长等问题，让学生在图中找一找、比一比。（精品文档请下载）
“想想做做"安排了两种形式的活动。一种是课堂上组织学生进行了实践活动，让同桌两个学生比较自己的铅笔，哪枝长哪枝短,充分发挥了学生的动手操作能力；找几个同学从高到矮排排队。另一种是观察花蜜那,作出判断，画面中有些物体的长短、轻重关系不是十分明显，需要经过简单的推理才能做出判断。同时在课堂上教学活动要师生互动，人人参与,在平等、和谐的气氛中进行。要体现学生的学习不为一时学会,而为一辈子会学；教师的教学不是教会少数，而是带动全体。（精品文档请下载）
这节课学生们发言都很积极，由于都是一些日常生活中的一些事物，学生比较熟悉，课堂上基本都能够掌握比较的方法，有个别学生有困难的，我下课对其进行了单独的辅导,在辅导后,发现他们也能够掌握方法了。 （精品文档请下载）
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