二年级趣味数学活动教案.docx

二年级趣味数学活动教案.docx(完整)二年级趣味数学活动教案
(完整)二年级趣味数学活动教案
(完整)二年级趣味数学活动教案
趣味数学活动教案
教学内容：快乐运算
活动目标：
1、通过独立思考，初步培养学生的逻辑维能力。
2、通过有趣的数学题，引起学生对数学的兴趣，开发学生智力、提高学生
探究问题的积极性，从而提高学生的逻辑思考能力。
3、学生通过练习掌握一定的数学方法，并体验到学习数学的乐趣。
活动重点与难点：
通过解答例题引导学生思维方向，让学生学会善于思考。
活动过程：
一、数学故事：
师：今天，老师给同学们带来一个非常有趣的故事，大家想听吗？
生：想！
出示?小狐狸的故事?：从前，山上住着一只粗心的小狐狸。这一天，妈妈让它背着 8 块马铃薯到外婆家去。一接到这个任务，小狐狸快乐得一蹦三尺高，马上背起马铃薯出发了。一路上，它哼着歌往前走。可是，走着走着，小狐狸觉得有点不对劲，怎么越背越轻了。它赶紧停下脚步，翻开袋子一看，怎么只剩下
块马铃薯了？原来，小狐狸背的袋子破了一个洞，马铃薯就从这个破洞掉下去的。后来，小狐狸到了外婆家。小朋友，你能猜猜看，小狐狸可能背了几块马铃薯到外婆家呢？
生： 0 块，小狐狸很粗心继续往前走，马铃薯都丢光了。
生： 3 块，小狐狸绑好破洞，带着剩下的马铃薯到了外婆家。
生： 8 块，小狐狸绑好了破洞，又回去捡丢掉的 5 块马铃薯。
生： 6 块，小狐狸捡回 3 块，还有 2 块被小兔捡走了。
生： 5 块，小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗，就送给它3 块。
师：刚刚几个同学说的都有道理， 其实如果从不同角度去想， 用多种角度去思考问题，还可以说出更多、更精彩的原因。同学们，你们认为像这样从多种角度来想问题，有趣吗？
师：这节课就让我们都来开动脑筋，从多种角度去想问题〔板书课题〕
二、出示趣味题：
师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。
1、灰太狼抓羊：灰太狼又来羊村抓羊了！灰太狼开始的时候抓了 35 只，被
喜羊羊救回来 16 只，然后灰太狼又抓了 24 只羊，问灰太狼总共抓了几只羊？
2、数台阶：每层楼有 6 级台阶，我们走到第五层，总共要走〔 〕
级台阶呢？
3、“猫捉老鼠〞的游戏：有 12 个小朋友一起玩“猫捉老鼠〞的游戏，已经