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4古诗两首(江南春)-课件(PPT讲稿).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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描写春景同学们,通过预习你们在《江南春》中有什么收获?还有什么不懂的地方? 请尽情地、大胆地说出来。 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、正确流利地背诵《江南春》。 3、读古诗,了解诗句的大意,体会作者的思想感情。杜牧:字牧之,今陕西省西安市人,唐代著名的诗人和古文家。他精于诗和古文,在任官期间,为人民做了一些好事。江南的春天?内容:自学古诗《江南春》。?方法:1、自学生字词,有感情地朗读、背诵、默写古诗。?2、通读古诗,结合文中注释理解词语和诗意。?▲3、在理解诗意的基础上,体会作者表达的思想感情。?4、读背默写古诗。?检测:看哪一同桌能正确、迅速地读写出来。?莺: ?啼: ?绿映红: ?水村山郭: ?酒旗: 楼台: 烟雨: 黄莺。啼叫。绿树掩映着红花。水边的村子, 山旁的城镇。酒帘。佛寺建筑。烟雾笼罩的小雨。千里江南,到处是莺歌燕舞, 绿叶掩映着红花。城乡依山傍水,酒旗在风中飘扬。南朝建了许多寺庙。有多少佛寺楼台隐没在烟雨之中。 1、《江南春》写了江南春天的哪些特点。 2、通过读前两句你仿佛看到了什么? 3、后两句诗还是写江南春天的景色吗? 4、想一想,后两句诗作者抒发了怎样的思想感情? 景色迷人热爱春天?1、完成课后第二题的描红,再在本子上抄一行。?2、抄写古诗。?3、默写古诗。

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