世界儿童和平条约临城县第二小学申佩娟 1982 年 11月 16日,第 37届联合国大会,通过决议将 1986 年确定为年”。这是联合国倡议的一项重要活动,已经得到世界上一百多个国家和组织的支持。要求各、保障人类未来。 1986 年是和保障人类的未来”。自读要求:1、小组读(指名读、轮流读、合作读),检查认读情况,个别指导纠正。 2、思考问题: 读了课文,你觉得《世界儿童和平条约》表达了世界各国儿童们怎样的美好愿望? 小组合作、探讨: 课文中哪些语句表现了世界儿童对和平和幸福的渴望,你是怎么理解的? 要求: 小组读课文,在文中勾画出关键词句,结合搜集到的资料来谈谈,并体会着读一读。我们想要一个没有战争和武器的星球。我们的大地给予我们足够的食品,我们将共享。我们的天空给予我们遍地的彩虹, 我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命,我们将保持它们的洁净。我们要共同游戏,共同欢笑,互相学,永久的和平,我们大家的和平。战争和武器给人们带来了什么? 战争破坏了人类在和平时期宁静的生活和美好的家庭;对环境造成不可弥补的灾难, 如房屋倒塌,良田被毁,大气和河流被污染等等。数千年来,人类有记载的战争 , 直接或间接地杀戮了 35 亿人。仅在近 100 年间, 全世界因战争而造成的经济损失就超过 5万亿美元。战争不仅使无辜平民生命财产蒙受巨大损失,还造成了严重的环境污染。战争过后一片废墟······ 无家可归的人们战争中的儿童我们全世界的儿童, 宣告未来的和平—我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎恨和饥饿,我们不想无家可归,我们要废除这一切。世界儿童和平条约
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