《平凡世界》导学案.doc

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《平凡的世界》导学案
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《平凡的世界》导学案
国学名句
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合作探究
拓展延伸
第 7 课 《平凡的世界》
桃李不言，下自成蹊。—— 《史记·李将军传》
1、把握《平凡的世界》思想内容，由此认识社会的变革。
2、把握人物形象的内在特征和精神品质。
把握人物形象的内在特征和精神品质。
把握人物形象的内在特征和精神品质。
给加点字注音：
被褥 (rù)
不轨 （guǐ）
脸颊 （ ji á）
谴责（ qi ǎn）
．
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．
．
2. 文学常识：
本文作者 ，陕西著名作家。代表作有短篇小说《人生》，长篇小说《平凡的世界》， 《平
凡的世界》曾获茅盾文学奖。
答案：路遥
默读课文，概述主要情节。
这篇小说以细腻的笔触展现了孙少平的内心世界。找出相关语句和段落，品味并说说这样写的好处？
答案：
孙少平在县城上学痴迷于读书。
（ 1）他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。
写出了孙少平自尊好强有有独立想法的心理。
2）渐渐地，他每天都沉醉在读书中。没事的时候，他就躺在自己的一堆破烂被褥里没完没了地看。就是到学校外面转悠的时候，胳膊窝里也夹着一本——转悠够了，就找个僻静地方看。
写出了孙少平读书时的坚忍，强韧的心理。
3）他拿黑面馍的手微微抖着，回答她。她离他这么近，他再也不敢看她了。他很不自在地把头低下，看着自己手里的那两个黑东西。
写出了孙少平的敏感、自尊和自卑的心理。
《平凡的世界》中还有那些人物，你喜欢谁，为什么？
答案：
孙少安 --- 负重前行的跋涉者
孙少安是背负最沉重包袱的人，凭借着“精明强悍和可怕的吃苦精神”被推选为生产队长，成
为双水村的“能人”。正是在他的庇护下，弟弟和妹妹才得以完成学业，姐姐一家尚能够勉强度日。
而弟弟孙少平之所以敢放心到外面“闯世事”，前提也是有哥哥在，他的“后方”就平安无事。
除了不屈服于命运外，孙少安品行中的“仁” 、“恕”也是书中表现的重点。 无论家庭多么“烂
包”，他从未显露出对家庭的厌恶和嫌弃，他对全家老少所表现出来的责任感令人起敬，而难能可
贵的是，他能将对家庭之爱扩展到对全村村民的爱，这是超出农民狭隘门户观念的。从担当一队之
长到后来招揽村民到自己的砖厂上工，以及慷慨捐资助学可以看到这一点。而他对自己初次创业失
败村民对他的“背叛”更表现出令人敬佩的胸襟，在二次创业成功后仍不计前嫌地帮扶他们，孙少
安是作者极力塑造的“仁者”的典型。
田晓霞 --- 男性的精神导师
田晓霞出身于一个干部家庭，自信、热情、主动，殷实的家境使她不必像男主人公孙少平那样