第19课俄国的改革.pptx

学习目标：
1、理解掌握彼得一世改革和1861年改革；
2、掌握1861年改革的主要内容、性质和历史意义；
3、正确评价俄国农奴制改革。
第一页，共13页。
彼得一世
亚历山大二世
第二页，共13页。
彼得一世改革
1861年农奴制改革
背景
领导者
内容
性质
影响
自主预习
第三页，共13页。
一、彼得一世改革
1、背景：
2、内容：
俄国农奴制盛行，工商业发展缓慢；
1689年沙皇彼得一世掌握实权，决定学习西方实行改革。
⑴政治上：
⑵军事上：
⑶经济上：
⑷社会文化：
改组行政机构，设立参政院，建立中央集权的行政体制；
创建常备军，加强国防；
鼓励发展工商业；
提倡学习西欧的生活方式，改革和发展文化教育事业；
第四页，共13页。
一、彼得一世改革
3、性质：
4、影响：
农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革。
改革推动社会进步 ，增强了俄国的经济和军事实力，为资本主义的发展创造了条件。
局限性：
没有废除农奴制
第五页，共13页。
二、俄国农奴制改革（1861年）
1、背景：
2、时间：
3、目的：
农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展；（根本）
1855年克里米亚战争俄国失败，充分暴露农奴制和沙皇专制的腐朽（直接原因）。
1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令
摆脱农奴制危机，维护地主阶级的统治。
第六页，共13页。
4、内容：
5、性质：
6、评价：
二、俄国农奴制改革（1861年）
宣布农奴获得人身自由，要高价赎买份地。
一场自上而下的资产阶级革命
进步性：
1)改革废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展
2)使俄国走上了资本主义发展的道路，推动了俄国的现代化进程，是俄国历史上一个重大的转折点。
局限性：保留大量封建残余
第七页，共13页。
资料1 农奴取得的份地，按照当时的市价，总值约亿卢布，而他们后来实际付出的总共不下20亿卢布。
资料2 在颁布废除农奴制的法令之后，一个官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”一个地主也有类似的感受，说农奴“受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪，他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈”。
农奴以高于市场价的钱赎买土地，这说明了什么？
农奴以高出市场价的钱购买土地，说明了改革很不彻，农奴制改革也是对农民进行的一场“合法”的掠夺。所以说1861年改革保存了大量封建残余。
资料2反映了改革使农奴的人身得到解放，成为自由人，社会地位提高。废除农奴制为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，俄国从此走上了发展资本主义的道路。
资料2中农奴的变化说明了什么？
第八页，共13页。
彼得一世改革
1861年农奴制改革
背景
领导者
内容
性质
影响
彼得一世
加强中央集权、加强国防、鼓励发展工商业、提倡学习西欧的生活方式等
1689年
自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。
推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。
1861年
亚历山大二世
“解放”农奴；
赎买份地。
自上而下的资产阶级性质的改革。
废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余。
课堂小结
第九页，共13页。
读史明智
在社会历史发展中，会有一些落后的规章制度束缚我们前进的步伐，只有改革，不断的改革，才能摆脱束缚，获得成功。
改革要顺应历史的潮流。
改革要有坚强的决心和勇气。
改革要有切实可行的措施…….
谈谈你对改革的认识。
改革开放是强国之路！
第十页，共13页。