读书笔记
让学生变成爱学习的天使
——《56号教师的奇迹》读书笔记
《56号教师的奇迹》作者：（美）雷夫·爱斯奎斯 著，卞娜娜 译
出版社：中国城市出版社 出版时间： 2009年8月 字数：180千字
阅读时间：2012年9月
《56号教师的奇迹》是美国教师雷夫·爱斯奎斯，他是美国最有趣的、最有影响力的教师。雷夫·爱斯奎斯老师在《56号教师的奇迹》中讲到了品格教育的六个阶段。从《56号教师的奇迹》这本书中，可以感受到雷夫·爱斯奎斯老师的爱心，他为学生们在贫民窟的教室里营造了一个快乐的天堂，而他用爱心和智慧所浇灌出的，必定是不平凡的结果。
读着这本书，我的内心还是翻腾起不小的“浪花”：雷夫老师是一个敢讲真话、有智慧、充满爱心的老师。在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着“让孩子变成爱学习的天使”。我想这几个字其实是概括了雷夫老师的教育理想，或者说是折射出了雷夫老师教育追求。“让孩子变成爱学习的天使”，说来简单，做起来并不容易。
雷夫也是在标准化测试的大环境中从事教育教学工作的，但他做到了“另辟蹊径”，即实现了“终身性”教育，也没有影响应试的效果。引起我心灵微震还有雷夫的自省和不断思考的态度。因为对工作的爱与专注，才会出现“头发着火了”也不自知；因为对孩子的爱，才会不自觉得要对孩子进行终身有益的教育。让我想到我走上教育工作岗位的初衷：“一切为了孩子，为了孩子一切。”只有爱自己选择的职业，才会让自己的人生快乐而阳光，只有我们教育者充满了爱，才能“让孩子变成爱学习的天使”！
在本书中，我看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法，也看到了在他眼里，学生都是可爱的天使，更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习这样一种最朴素的意识和想法。雷夫老师为什么能做得这么好，能让自己的教育教学行为产生最生动的
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