班主任培训心得感悟.doc

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班主任培训心得感悟
>班主任>培训心得感悟〔一〕
　　禹城市教育局于8月22日举行了为期一天的'班主任论坛'培训，我有幸成为其中的一名学员。三名优秀班主任通过多年的工作经历从班主任职责、班级管理、如何提高学生成绩等多个方面进展了深入浅出的讲解，我受益匪浅，主要从以下几方面谈一下自己的>心得体会。
　　一、班主任工作，责任重于泰山；
　　班主任扮演着班级管理者、学习指导者、心理工作者等多个角色，学校的任何活动的开展都是由班级来具体实施的，而班主任就是是学校和学生间的桥梁，责任重于泰山。
　　班主任要时刻心系学生，效劳学生。小到学生的饮食起居、学习指导，大到学生的心理沟通与疏导。学生工作无小事，从宋立婷教师身上可以看出，她的成功源于把每一个工作都做到细节化，伦镇中学宋教师也说到：'我们的工作如同在刀尖上行走。'是啊，我们必须时刻绷紧平安弦，把每一个工作细节化，才能为学生铺垫一条安康、快乐的成长之路。
　　二、班主任是人类灵魂的工程师；
　　学生具有向师型的特点，班主任是对学生影响最大的教师。班主任高尚的行为、谦虚好学的态度、积极向上的精神等都会给学生传递正能量，促使学生向积极、安康的方向开展。
　　班主任是学生思想工作的教育者，教导学生了解中国>传统文化、中国开展史、热爱祖国、热爱党，同一切XX犯罪分子做斗争，为出生在一个和谐、友爱的国家而感到自豪。 提高学生的思想觉悟，使学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
　　三、家校合作，共同培育优秀学生；
　　家庭是学生的第一教育环境，父母是孩子的第一任教师。我们可以通过家访、开家长会、联系等方式与家长沟通。形成以家庭教育为根底，以学校教育为主导的教育合力。提高家长对学生成长的重视程度与参与度，辅助学校做好学生的管理工作，家校共同为培养优秀人才而努力。
　　四、活到老，学到老，做一名优秀班主任。
　　终身学习制是现代社会开展的趋势。孔子作为万世师表，尚且称自己为'学而知之者',子曰：'三人行，必有我师焉。'我们又有什么理由不学习呢？
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