最喜欢的一节课.doc

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我最喜欢的一节课
上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。
苏老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室，一句亲切的师生问好后，老师用粉笔灵巧地在黑板上写着课题，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
刚开始，老师讲的娓娓动听，我听得是津津有味，接下来老师让带着问题自读一遍课文时，读着读着我的老朋友（爱做小动作）又来找我了，把老师刚才要求思考的问题抛到了九霄云外。一阵朗朗的读书声结束后，老师开始提问，许多同学踊跃举手发言，而我还在抽屉里忙活着，老师提的问题我都不知道，可就在这时，老师偏偏叫我起来回答问题，我不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，另一只手拽着一只衣角，满脸通红。我想了一会儿，说了出去，全班哄堂大笑，显然我说的是错误的。这时我尴尬及了，真后悔自己上课为什么要做小动作。
老师并没有责怪我，而是走过来，用她那只柔软而光滑得手抚摸我的头，温和地对我说：“你是不是不爱听老师讲课?”我使劲的摇头。老师又说：“你很聪明，只有上课认真听讲才能取得优异的成绩”我又使劲的点头示意。
老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了
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我的心弦。我马上坐端身体认真地听完了这节课。
此后，我对语文课更有兴趣，对苏老师更尊敬了，因为老师的谆谆教导铭记在我心，使我一生受用不尽。