柳树姑娘音乐教学设计.doc

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音乐教学设计《柳树姑娘》
执教者：王婉莹
教学内容：
表演《柳树姑娘》
教学目标：
1、结合“吹动柳树叶”的生活体验，通过打击乐器的演奏和动作的模仿，使学生能够掌握3∕4拍的节拍韵律。
2、用优美、抒情的声音准确有感情地演唱歌曲。
教学重、难点：
1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。
2、二声部合唱教学。
教学流程：
一、从生活入手，模仿节奏
师：同学们，请看我手里拿的是什么？
1、出示柳树的树叶。
2、师生共同介绍柳树的外形。
师：它有长长的柳条，绿绿的细长的树叶，当风吹动柳条的时候能发出什么样的声音？
生：略
师：我们一起来模仿一下吧。
3、教师出示“3∕4 呼 沙沙 沙‖”师生一起模唱节奏。
4、学生用肢体动作感受柳条的摆动。
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二、用打击乐器表现节奏。
1、师生共同用打击乐器表现风吹动柳树的声音。
师：当风小的时候我们模仿的沙沙声也应该是弱一些的；当风大的时候我们模仿的沙沙声也应该是强一些的，请大家一起随着老师敲击碰钟的声音来表现一下“沙沙”声音的强弱。
2、师生共同表现沙沙声音的强与弱。
三、为旋律加入节奏。
1、聆听旋律，学生记加入了几次沙沙声。
2、再听旋律，师生一起给旋律加入沙沙的节奏。
四、学唱歌曲
1、教师演唱歌曲第二声部的部分，生说有什么不同。
2、生学唱歌曲第二声部。
3、完整的聆听歌曲的范唱录音。
4、简单介绍歌曲，再听范唱录音。
5、学生随琴声小声慢速的演唱歌曲的第一声部和合唱的部分。
6、二声部合唱。
五、分析歌曲的表情记号和3∕4的音乐律动。
1、师生共同分析学号。
2、师生共同背唱歌曲。
3、师生共同演唱并表现歌曲。
4、打击乐为歌曲伴奏。
六、师生共同完整的表现歌曲。
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七、小结。
师：大家把这首歌表现的非常好，树木也有自己的生命，希望同学们通过今天学习这首歌曲，都能够去爱护关系我们的树木，爱护花草，让他们不再遭到破坏。