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浅谈技校教育成本的核算_论文类别-实务类_核算.doc


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---------------------------------- 最新精选范文公文分享----- 欢迎观看---------------------------------------------- - -------------------------------------------- 最新精选范文分享-------------- 谢谢观看-------------------------------------- 浅谈技校教育成本的核算_ 论文类别: 实务类_ 核算浅谈技校教育成本的核算论文类别:实务类作者姓名:黄归燕工作单位:陕西省地方电力集团公司职工培训中心通讯地址: 陕西省西安市翠华北路 300 号雅荷翠华小区联系电话:********** ********** 029-85608962 QQ:627535233 摘要众所周知, 技工学校属于非盈利的事业单位,所以一直以来只核算支出, 不核算成本. 近年来, 随着高校的扩招和各类学校办学模式的多样化发展, 技工学校的发展面临着巨大的压力, ,很多学校采用代理招生、大力改善学校的软硬件环境、自动降低收费标准等手段吸引学生入学. 国家也给技校生提供了一定的补助, 这一举措能够使一些家庭贫困的学生有机会学得一技之长, 但是随着物价的上涨, 低廉的学费却给学校造成了很大的经济负担, 阻碍了技校的发展, 更有甚者, 一些技工学校由于---------------------------------- 最新精选范文公文分享----- 欢迎观看---------------------------------------------- - -------------------------------------------- 最新精选范文分享-------------- 谢谢观看-------------------------------------- 不堪忍受, 已经步入倒闭的行列. 而站在学生家长的角度, 却依然认为收费太高, 有些家庭困难的学生依然上不起技校. 那么培养一个技校生到底需要多少钱? 国家到底该核定多少学费才能够维持技校的正常生存和发展? 这不仅是家长和学校关心的问题, 也是相关资金拨款单位及投资办学方需要知道的数据, 显然, 传统的会计核算已不能满足各方的需要, ,进行了几个方面的探讨:一:核算教育成本的意义及其现状;二: 教育成本的内涵及核算前提;三: 生均成本的概念、科目的设置及其具体核算内容;四:结论与展望. 希望通过独立地核算, 能够科学地给出生均成本的数据, 提供给各信息需求方加以利用分析, 作为确定技校收费标准的重要依据, 并能够以此衡量各个技校的办学效益, 有利于学校财务的公开, 有利于大众对学校财务的监督, 也能使学生和家长明确自己的权利和义务. 促进技校和谐地向前发展, 提高技校的整体资金利用率,为技校的发展做出一定的贡献. 关键词: 技工学校; 教育成本; 教育成本核算; 专业法; 生均成本论文类型:应用研究---------------------------------- 最新精选范文公文分享----- 欢迎观看---------------------------------------------- - -------------------------------------------- 最新精选范文分享-------------- 谢谢观看-------------------------------------- 1绪论 选题的意义技校即技术专业学校, 属于国家人力资源和劳动与社会保障部门主管,招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、:中上至少已经保持 10 年未变, 随之而来的, 0年3月,全郑永扣表示, 高校欠债规模大概已在250 0亿元到400 ,是500 ,很多农村家庭由于负担不起高昂的学费而辍学, 就连一般城市工薪家庭也不堪重负, 要求降低学费的呼声此起彼伏. 作为极少享受国家拨款的技工学校, 相比高校来说, 发展更是举步维艰, 面对竞争带来的压力, ,站的立场不同,看问题的角度不同, 答案也自然不同. 如果能较为准确地核算出各个学校的教育成本, 提供更科学有力的学费收取标准给相关部门,制定出合理的、能够让不同收入水平的家庭接受的收费标准, 就可以让所有学生顺利地完成学业.

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