初中说明文阅读答题技巧.docx

初中说明文阅读答题技巧
初中说明文阅读答题技巧
初中说明文阅读答题技巧
初中说明文阅读答题技巧
说明文阅读的一般方法
1、认识文章内容，掌握说明对象及其特点。
2、理清作者思路，把握文章构造。
3、找出文章的说明次序。
4、认识说明方法及其作用。
5、品味说明文的语言。
一、说明文 ：以说明为主要表达方式，客观地说明事物、说明事理的一种文体。
二、说明文分类 ：事物说明文和事理说明文。 （按内容不同分）
平实性说明文和文艺性说明文（按语言风格不同分）
三、说明文三要素 ：说明对象的特点、说明次序、说明方法。
怎样判断说明文种类： 事物、事理说明文（从内容角度， 根听说明的对象和目的）事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，能够从两个方面下手：一看文题，二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了 的 ( 对象加内容 ) 。四、说明次序 ：时间次序（程序次序） 、空间次序、逻辑次序。在答题时可答得详细些。
1、时间次序 是说明事物发展、演变，比如介绍工作程序的文章。
2、空间次序 （从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体） 。
3、逻辑次序 （先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个 别到一般等，常用表因果、表事理次序的词，如“因为、所以”
“首先、其次、再次” ）。
答题格式 ：本文使用了的 说明次序对 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（第一空 应该填详细的说明次序，第二空应该填写详细的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能正确表述，可用“事理” 、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
五、说明文方法 ：①举例子、②分类别、③列数字、④作比较、⑤下定义
⑥作解说、⑦打比方、⑧绘图表、⑨摹状貌、⑩引资料。①举例子：举 的例子，详细说明 的特点，进而使说明更详细，更有说服力。
②分类别：对事物的特点 / 事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③列数字：详细而正确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等） 。⑤下定义：用简洁科学的语言对说明的对象 / 科学事理加以揭示，进而更科学、更本质、更归纳地揭示事物的特点 / 事理。
⑥作解说：对事物的特点 / 事理加以详细的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作解说的区别是： 定义要求完整， 而解说并不要求完整， 对事物的特点
事理加以详细的 解释说明，使说明更通俗易懂。能够颠倒。⑦打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。⑧绘图表：特别直观形象地说明的事物的××特点，使读者了如指掌。⑨摹状貌：对事物的特点 / 事理加以形象化的描摹，使说明更详细生动形象。⑩引资料：能使说明的内容更详细、更充分。用引用的方法