干部作风整顿建设心得体会.doc

干部作风整顿建设心得体会干部作风整顿建设心得体会, 是树立领导形象的前锋; 最终决定工作成效的是工作人员, 工作人员能否办好事情,又在于我们如何安排、指导和监督。我感觉我们的乡科级领导干部存在一些心理现象: 要么太把自己当领导,摆官架子,不屑于与基层和群众打交道, 不想亲历亲为; 要么碍于同事情谊, 凡事过得去就行, 说重了怕挫伤积极性, 说轻了无济于事, 总之是懒得操心; 要么看着看着就看惯了, 也不觉得不好了。我自己也有这样的病症: 刚从成都回到县里,看到很多会议和活动总是那么拖拖拉拉,看到很多人开会时不关闭手机铃声、很不礼貌地大声接打电话、一会儿出去一会儿进来, 很是看不惯。可是渐渐的, 还没等我帮助身边的同事纠正过来, 似乎就习以为常了。这也警醒我, 此类事情不能麻木呢。三、谈艰苦奋斗晾衣服的时候不知为何就想起那个关于周总理在国外出访时每晚有个神秘的箱子送到使馆的故事。讲的是总理只有两件换洗衬衫, 而且都是有补丁的, 为了不让外国人看到以免有损国家形象, 所以每晚由工作人员把衣服装在箱子里送到使馆请一位女同志洗净, 第二天再送回住地。每次想起这个故事, 总忍不住有一点辛酸, 更忍不住肃然起敬和无限怀念, 这种情感从未麻木过。而今, 自不需要再如此, 若真的如此反倒是做作了, 我们并不倡导清教徒、苦行僧似的生活。只是走向极端的却也不在少数。常常讲《渔夫和金鱼》《神笔马良》的故事教育三岁的女儿。小小的孩子竟能很快理解,问我“我们家穷不穷? ”,说“马良没钱买笔画画,我们拿一点钱给马良吧”, 还给别人讲“老太婆太贪心了, 要了一样还要一样”, 我说要给她买双鞋子,她说“妈妈不要买,我的鞋子补好了还可以穿”。我既感到欣慰,也感到茫然: 孩子的可塑性强,几个故事、几次训斥就能教会她勤俭。可是如何教育成年人艰苦奋斗呢? 我们需要也应当享受合理的物质利益。不必在“合理”二字上咀嚼, 我相信即便是一个略同文理、略知事理的人都懂得“合理”的分寸, 何况应该是社会精英的领导干部呢?以家中用水为例: 洗澡当以舒服为标准、洗衣洗菜定要干净,这是生活之必需,用不着惜水如金, 但是要“拧紧水龙头”, 即使一年也节约不了一方水, 却必须养成这样的好习惯。 12四、谈发扬民主聪明的人都会善于利用别人的头脑, 于己于人于集体于事业皆有利。作为领导, 充分发扬民主, 自己会得到启发、得到尊重, 部下感到被尊重、被信任而更加拥戴。形成结论、得出成果之后虽名为“集体智慧”, 大功亦归于“领导有方”,兼得“民主”美名;若出问题,即使担负主要责任,也会被宽容为“集体决策失误”。一举数得, 何乐而不为呢? 只不过人往往最相信自己, 总会先入为主, 所以很难更加客观、公正的听取他人意见, 也会因个人好恶而对同事者有不同印象、不同取舍, 谁也不能免俗, 惟尽力兼听、摒弃私心为上了。五、谈秉公用权近日再读路遥的《人生》。男主人公高家林的叔父高玉智转业到地区当劳动局局长, 属下拍马, 将其侄招工并以工代干到县委当通讯员。高玉智刚到地方时即向其家人告知不能利用职权解决其侄的工作, 事后电告县委书记一定要将高加林退回公社。这是 70 年代末的故事,如