年小学六五普法工作总结.doc

年小学六五普法工作总结年小学六五普法工作总结根据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心, 密切结合学校的实际, 广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程, 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道, 促进了学校事业健康、协调的发展, 为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创造了良好的法制环境。一、统一思想,明确目标,深入开展六五普法教育。根据全市六五普法规划和依法治市的工作目标,我们认真制定了年度普法规划, 统筹安排, 强化管理, 采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规, 组织全体人员认真学。通过学习,全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在普法依法治理教育活动中,我们突出了以下重点: 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长, 教导为副组长, 各班主任老师为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校加强了与当地公、检、法部门的联系, 在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作, 聘请了兼职法制副校长, 进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用, 开辟专栏, 大张旗鼓地进行宣传和教育, 力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合, 集中学习与分散学习相结合等学习形式, 不断提高学习的效率; 另一方面, 有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动, 努力营造法制宣传教育的氛围。此外, 学校把法律常识教育纳入必修课内容, 做到大纲、教材、教师、课时四保证, 同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合, 校内教育与校外教育相结合, 正面引导与反面典型教育相结合, 法制教育与弘扬美德相结合, 依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。近年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强, 依法治教、依法治校的水平明显提高, 学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道, 为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。增强了广大师生的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展六五普法依法治理工作后,广大教师重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规, 认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规, 通过学习, 进一步增强了法制观念和法律意识, 遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如, 广大教师通过再次