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教师师德考核表个人总结
师德考核自我评价2014 年度个人工作总结2013 年,我对自己坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习、不断提升自身素养 1、 认真学习党的十八大精神, 深入贯彻落实科学发展观, 弄清工作的方向、 目标和任务,确保在思想上、行动上和党保持一致。
2、认真学习业务知识,不断将先进教学理论融入教学实践,不断提高自己 的业务工作能力。
二、端正作风,勤恳认真严于律己 在工作中,遵规守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认 真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于 助人的优良传统,老老实实做人,勤勤恳恳做事。
三、努力工作、确保完成各项任务 在教学工作方面,我按时、按质、按量完成教育任务。全面、准确地了解和 掌握学生思想动向和对知识掌握情况, 分析工作存在的主要问题, 总结工作经验。
四、工作中的不足与今后努力的方向 回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也 认识到自己的理论知识水平还比较低。
今后, 我将努力提高文化素质和工作技能, 希望领导和同事们能够一如既往地关心我的成长、指出我的不足,促使我进一步 提升完善,为我校管理工作做出自己应有的贡献。师德考核自我评价 作为一名教师,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自 觉遵守国家的各项法律法规,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,认真参加 各级教育部门组织的学习活动。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂 课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的 老师。
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在教学的过程中我坚持正确的方向, 坚持用发展的眼光看待学生, 以人为本。
积极投身于教科研工作, 大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在 每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。
我关心学生,热爱学生,平等对待学生。以尊重和依赖为前提,时时做到严 中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事 寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!考核合格:(主管负责人评语及考核等次意见栏)(1)自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德; (2)履行岗位职责能力较强,与岗位要求相应的专业技术能力水平比较高, 工作有创新。
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(3)工作负责,业务熟练,专业技术能力较强,能够履行岗位职责,在 教育教学工作中成绩比较突出; (4)工作责任心较强,具有模范的勤奋敬业精神,工作态度比较认真负责; 等次:合格师德考核表上1、思想政治素质较高,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,贯彻国家 的教育方针;2、自觉践行师德规范,能够正确履行岗位职责,爱岗敬业,关爱 学生,廉洁从教,具有良好的教师职业道德;3、自觉学习新知识、新理念,有 较强的工作责任心,教育教学能力不断提高,工作成绩好,得到同事的肯定和学 生的认可。师德考核评议满意率较高。
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师德表现自我评价 年度考核个人总结师德表现自我评价(2) : 在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教 学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》 ,做到依法执教、爱岗敬业、热爱 学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下: 一、做到了严于律己, 以身作则, 为人师表, 时刻注意自我的言行举止 (做到语言礼貌, 待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自我在思想、学习、劳动、生活等多方面做 学生的表率, 给学生树立一个好的榜样。
教师是学生的榜样, 一言一行都会影响学生的成长, 务必言传身教相结合。
在具体的教学实践中, 我始终把师德放在第一位, 对学生热心、 耐心、 贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣
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