亲近自然写景要抓住特征分析.ppt

亲近自然写景要抓住特征分析
写景在记叙文中的一般作用：
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学习描写景物的方法：
选好观察视点
确定描写顺序
抓住景物特点
运用多种手法
融入思想感情
学习目标
写作
了解景物的特征
写景
认真观察
选好观察点
如果你想看日出，你会选择在哪里观看？ 为什么选择在这里？
高山之颠，大海之滨。
适合观察对象的特征和内涵意义的地方。
写作前；选好观察视点
选好观察点，认真观察
观察点表达着景与人之间的方位、距离、角度等关系。
方位
距离
角度
高、低、上、下等位置关系。
远、近关系。
前、后、左、右等位置关系。
二、确定描写顺序
从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前。
按空间写
按时间顺序写
按逻辑关系写
先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。
可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、黄昏、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。
看万山红遍，
　层林尽染；
　漫江碧透，
　百舸争流。
　鹰击长空，
　鱼翔浅底，
　万类霜天竞自由。
—毛泽东?沁园春﹒长沙?
诗中有远景、有近景、有仰视、有俯瞰、形成层次感和立体感很强的画面。
近看
远看
仰观
俯瞰
赏析
眼 耳 嘴 鼻 手
视觉：颜色、形状、构造、特点听觉：声音、声息味觉：酸、甜、苦、辣嗅觉：气味、气息      触觉：软硬、冷热、干湿、光滑、粗糙
          
(1)观察物的各个部位 (上下、前后、内外〕
(2)观察物的周围附属物
三、抓住景物的特征，有重点的写
如何观察和描写景物的特点
思考: 1 此景与彼景的不同〔物种〕
2 此时与彼时的不同〔时令〕
3 此地与彼地的不同〔地域〕
北国的秋，来得清，来得静，来得悲凉
南国的秋，调得慢、来得润、显得淡
雨里带着甜味儿
春
麦浪翻滚着
夏
林寒涧肃
晴初霜旦
秋
卧着点雪
冬