关于幼儿文学作品朗读
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儿歌朗读
我家/有个/小弟弟，/
聪明/又淘气。/
每天/爬高/又爬低，/
满头满脸/都是泥。/
妈妈叫他/来洗澡，/
装没听见/他就跑。/
爸爸/拿镜子/把他照，/
他闭上眼睛/格格地笑。/
姐姐/抱来个/小花猫，/
拍拍爪子/舔舔毛。/
两眼一眯/：“喵，喵，喵，
谁跟我玩，/谁把我抱？”/
弟弟/伸出/小黑手，/
小猫/连忙/往后跳。/
胡子一撅/头一摇：/
“不妙,/不妙，/太脏/太脏/我不要！”
姐姐听见/哈哈笑，/
爸爸/妈妈/皱眉毛。/
小弟听了/真害臊：/
“妈！/妈！/快快给我/洗个澡。” /
1、了解人物性格，变换语气语调
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2、感受儿歌内容，在朗读中融入自己的理解。
花儿好看我不摘 公园里，花儿开， 红的红，白的白， 花儿好看我不摘， 人人都说我真乖。
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3、加动作读，把自己对儿歌的理解表达出来。
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