特岗教师年度个人工作总结.doc

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特岗教师年度个人工作总结
特岗教师个人三年工作总结个人三年工作总结 茅天镇中心完——何治华 时光匆匆，犹如白驹过隙，霎时间，已是花开三春，果结三秋。作为一名特岗教师，本人自 任职三年以来，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及自己的努力下，结合学校的实际 情况，顺利进行并完成了信息技术与数学教育、教学工作。回顾这三年来，本人无论在思想 方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。现总结如下： 一、政治思想方面 三年来，本人积极参加政治学习，拥护中国共产党的领导，热爱党、热爱人民、坚持党的教 育方针，忠诚党的教育事业，有奉献精神。认真学习了《教师法》 、 《未成年保护法》 、 《义务 教育法》等。服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。关心、爱护 学生，遵守师德规范“十要十不准” “十五不许” “十严禁” ，无体罚与变相体罚现象。孔子有 云：三人行必有我师，特别是像我这样的新教师，学校领导和老教师都给了我很大的帮助， 我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、工作方面： 在这三年的教学工作中，我一直担任一个班的数学教学工作和四、五、六年级的信息技术教 学工作。并担任一个班的班主任和微机室管理工作。在教学工作中我兢兢业业、勤勤恳恳、 认真踏实地做好自己的本职工作。
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在教学中，我深入理解课本，结合本校学生的实际情况，采用多种教法结合，运用教学多媒 体技术，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生 学习兴趣， 积极开展各种活动， 开阔视野， 帮助学生拓展思路， 把更多的时间留给学生操作， 让学生从行动上学习电脑技术，应用电脑技术来学习并提高其它学科成绩。
2017年特岗教师年度考核个人工作总结I 2017 年特岗教师年度考核个人工作总结 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教 育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2 号)及省地县特 设岗位计划招聘实施方案要求：教育部、财政部、人事部、中央编办 关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》 (教师 [2xx-x]2 号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求》 ，经局党组研 究决定，对 2017 年 特岗 教师进行综合考核。特制定以下方案 一、 考核原则 整个考核工作要始终坚持 公平、公正、竞争、 择优 的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广大 特岗教师的工作积极性， 促进教师综合素质和工作能力的提高， 以积 极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨， 努力营造 良好的用人环境。
二 、考核对象 2017 年招聘，到 2xx-2017 年 6 月一直在岗的 特岗教师。
三、考核内容 (一)履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极 进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、 旷缺课等现象; 3、 认真履行工作职责， 扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
I II (二)学习、培训情况 1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训，学习效果 显著; 2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课 2-4 节以上，撰 写 1 篇以上教育教学论文和 2 篇以上教学反思总结(xx 字以上); 3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求 ;认真学习教育 教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记; (三)业务能力情况 1、上课： 能胜任所任教学科的教学工作。
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2、撰写教案： 能熟练撰写教案。
3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
(四)工作业绩情况 1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活 动取得的成绩为依据)。
2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。
3 、受表彰奖励情况 ( 以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依 据)。
四、考核时间、程序及办法 (一)考核时间 2xx-x 年 7 月 5 日至 7 月 31 日。
(二)考核程序 II III 1、县成立考核工作领导小组，