2020德育下月工作怎么写.doc

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2020德育下月工作怎么写
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2020德育下月工作怎么写
2020德育下月工作计划怎么写
　　一、指导思想
　　环绕德育工作思路和重点，加大德育创新力度，深入教育改革，全面推动素质教育。进一步增强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校园文化建设成就，增强学生优异品道德为习惯的养成，探究学生优异心理素质形成的规律与方法，完美美育和劳动教育，促使学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特点，务务实效，探究培养拥有创新精神和实践能力的新式人材培养模式。
　　二、工作目标:
　　(一)增强学生平时行为规范教育，保持学生优异的行为习惯;
　　(二)增强法制教育，增强安全教育，保证学期内无责任事故发生;
　　(三)深入团队活动，从活动中培养和提升学生的素质。组织展开综合实践活动，不停提升学生综合素质;
　　(四)坚持“三个增强”即：增强惯例管理，增强队伍建设，增强德育科研。
　　三、工作重点
　　(一)充足发挥学校德育的主体作用。持续完美德育制度管理体制，以严格的制度进行惯例管理和教育。在全校范围内创建“全员育人”的气氛，建立“人人都是德育工作者”的意识，促使和推动学校德育工作不停深入发展。
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　　(二)不停优化和整合德育资源，成立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，踊跃建立德育活动社会化模式，努力做到“三求”即：惯例工作务实，主题教育求活，安全工作求全的工作思路，
　　(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成“双德互育、和睦发展”的优异场面。
　　(四)联合本学期学校工作重点，进一步增强班主任队伍建设，培养一支素质优异、精壮实效、开辟进步的班主任工作队伍。详细假想以下：
　　1、持续做好班主任、团支部的培训工作，增强追踪指导，展开优异班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，经过班主任例会的学习、经验沟通、班队会的观光等形式，促使班主任管理班级的工作水平易能力的提升。
　　2、展开“选、评、树”优异班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验沟通，有一套创新班级管理模式。经过三个一活动的展开，把“选、评、树”活动推向深入，评比、建立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优异班主任打基础。
　　(五)抓好德育基础教育，培养学生优异行为习惯。
　　1、持续把学生行为习惯养成