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2020高校教师入职培训心得体会
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2020高校教师入职培训心得体会
作为一名刚才毕业的应届毕业生, 我很有幸地成为 xx 师范学院教师队伍中的一员。 学校
为了使我们新教师赶快适应大学的教课工作,专门对我们进行了一周的岗前培训。培训的光阴,已经如沙岸上的脚迹跟着潮水的冲洗逐渐模糊了,但这一周的培训,却使我得益匪浅。
在培训期间,我们除了学习《高等教育学》 、《高等教育心理学》 ,还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教课工作规范》 、《高等学校教师工作政策法例》等有关内容,除了获取教课上的有关知识,也对有关的政策法例有了必定程度的认识。
一个礼拜的培训,关于一个高校教师来说远远不够。可是,在此后的工作中,在对学生的管理和教课中,我将学致使用,不停完美自我走向成熟,做一名合格的高校教师。
作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教课工作,自己感觉固然本专业理论的掌握能够知足教课的需求,但在运用教课方法、掌握学生学习心理方面短缺得好多。经过此次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,填补了我的不足,专业理论和教课实践相联合的能力获取提升,对此后的教课工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个:
“传道、授业、解惑” ,教师的身上肩负着好多崇拜而艰巨的职责。关于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名首次参加高等学校教课工作的新教师,感觉既喜悦又紧张。这类复杂的心情来自于对实现职业理想的惊喜,同时还包含着对可否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。抚躬自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、仔细对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦率,相信经过努力,自己能成为一名好老师。
其次,培训为我马上面对的实质工作供给了很多方法和策略。 在培训中, 几位从教多年、
教课经验丰富的老教师依据自己的实质经验给我们介绍了一些当好大学教师的重点和方法,
给我留下了深刻的印象。 在谈到教师的发展问题上, 提到了持续教育和科学研究能力的培育,作为一名高校教师,应当拥有较高的科学研究能力和学术修养,老师们鼓舞我们努力在科研
上做出成就,并将之交融于教课之中;在谈到面对困难怎样战胜的问题上,老师们还提出了怎样搞好同事关系的方法。
最后,在此次岗前培训中使我认识到,作为一名大学教师,应当掌握现代的教课工具,注意信息技术与学科课程的整合。
岗前培训在使我获取成长和进步的同时,也使我意识到自己短缺的东西还好多,所以,我会自始自终地虚心向资深教师讨教,以谨慎、仔细的工作态度进一步提升教课质量,同时增强学习和自我涵养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。
短暂的培训结束了,但我所遇到的启示和教育对我此后的发展起到了不行估计的作用,
会使我平生得益。 同时我也相信 xx 师院在校领到和全体师生职工的共同努力下会走向一个又
一个的绚烂。
作为一名刚走出校园的大学毕业生,此刻再次走进校园,走进那个非常熟习的教室,心中的激动难以按捺,不过不一样的是身份的转变,从坐在教室接受知识变为了站在讲台之上教授知识,我的心里是非常激动
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