幼儿园教案环境创设方案.docx

幼儿园教案环境创设方案.docx幼儿园教案环境创设实施总结的方案
幼儿园教案环境创设实施总结的方案
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幼儿园教案环境创设实施总结的方案
幼儿园环境创设方案
幼儿园得环境就是幼儿园得重要组成局部 ,幼儿正处于身体、智力迅速开展以及个性形成得重要时期。在创设幼儿园环境时 ,既要考虑它得教育性 ,又要充分起到其激发幼儿兴趣得作用 ,并要适时得给予幼儿展示得平台 ,留给孩子一份属于自己得天空。
一、室内环境设计方法
1、室内墙饰布局要合理 ,每面墙壁设计什么板块 ,教师要心中有数 :如,教室后面主墙面 ,应该突出 "主题互动 ",因为 "主题互动 " 内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性得互动内容。如 ,"好孩子怎样做 " 、"幼儿一日活动安排 " 、"字宝宝乐园"等专栏 ,这些专栏主题单一 ,不需要太多得空间。
2、各个板块大小要匀称 ,上下错落有致 ,表达美学观念 :高出局部 ,可以放一些供孩子们欣赏得作品。如 "数字宝宝 " "艺术作品 "等。让幼儿在视觉欣赏中潜移
默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动得或需要幼儿动手操作得内容 ,
如"小小气象角 "" 字宝宝乐园 "等专栏 ,让幼儿在与墙饰得互动中获得知识体验。
3、墙饰布置要生动形象、富有美感 :墙饰布置不仅仅表达教育价值 ,还应具
有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观 ,让孩子感兴趣 ,能吸引孩子得注意力。如 ,布置春、夏、秋、冬主题时 ,先设计出不同得背景 ,再设计出 "春姑娘 "" 夏哥哥 ""秋姑姑 "" 冬爷爷 " 得形象 ,使墙饰美丽、富有情趣 ,充满诱惑感。孩子们瞧到后特别喜欢 ,在一天天得参与、欣赏中 ,完成一幅幅美丽得季节画面。
这学期有几个环境主题 ,这些主题墙饰将分班级呈现在背景墙上 ,初定为 :?海绵宝宝与我一起学习? (小班 )
?迪士尼乐园?、?彩色梦想曲? (中班 )
?喜洋洋与灰太狼?、?海陆空总发动? (大班 )
?四季畅想曲?、?可爱得动物?、?神秘得海底世界? (学前班 )4、活动角布置方法 :在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、
自然角等。这些活动角落不仅为孩子们提供了活动时机与空间 ,同时可以在活动得过程中 ,增长幼儿得知识 ,开发幼儿得智力 ,加强了幼儿动手动脑得能力。
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二、家长园地得创设。
在家长园地墙饰得布置中 ,用黑色 KT 板作为背景 ,再在背景上用水草、小鱼等来稍作装饰。在家长园地上 ,设计了六个版块 :有主题目标、一周活动安排、营养菜单、育儿知识、家园互动、我学会了。其中 “育儿知识 〞与“家园互动 〞版块就是一月一换 , “一周活动安排 〞、“我学会了 〞“营养菜单 〞版快就是一周一换 , “主题目标〞版块以主题实施时间而跟换。
三、走廊环境得创设。
(1)走榔墙饰就是以幼儿得作品为主 ,内容紧扣班级剪纸课题方面得或就是美术活动方面得作品。
(2)走