大学生支教心得.docx

大学生支教心得
大学生支教心得
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支教心得
时光如白驹过隙， 转眼间四个月的支教生活就要结束了。 不想要说再见， 但又不得不说再见。 回想着第一次站上讲台， 面对一张张可爱的面孔， 第一次听到学生喊“老师好”，那份激动现在仍旧记忆犹新。可如今就要分别，心中是如此
的不舍。这四个月的时光，将是我人生中非常宝贵的回忆！
这次支教我来到的是 ××××学校。××这个带有浓厚历史气息的地方， 让我一来就爱上了这里。我们学校为了纪念林则徐对 ××做出的巨大贡献而命名的。 ×××
这个带有历史记忆的名字， 让我这个学历史的学生非常的有感触。 在学习的支教我不但要负责我本专业的历史课， 还要带一些和历史有关的其他学科。 所以我在不断巩固专业知识的同时还不断补充新的知识， 不断扩大自己的知识量。 这对我以后的工作和学习有了非常大的帮助！
一、 思想方面
通过这次的支教， 让我亲身体验到了基层教育的艰辛与圣神。 当一名老师不容易，当一名好老师更不容易， 但这些困难都不能成为我退缩的理由。 通过这三个月的支教，更加坚定了我要做一名优秀的人民教师的决心和信心。 离开大学这个象牙塔，也让我更加理解了社会的现实和残酷。 作为一个独立成年人我们必须要承担起生活的重任， 做好自己应该做的事情。 让我深刻的认识到我以不在是小孩子了，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、 教学方面
作为一个支教大学生， 全心全意的投入教学工作， 开展教学活动， 学习在新课标下的各种新方法，吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。
在支教期间我主要负责和， 九年级的历史课和一些和我专业比较相关的其他课程。刚刚走上讲台的我， 有一些小紧张但又有一些激动。 看着讲台下面一双双陌生却渴望的眼睛， 我尽我所能的上课讲授知识。 但是，他们给我的反馈并不是我想象中的笑脸， 而是茫然的眼神。 通过两节课的实际教学和课下的交流， 我发现我讲授的内容过于专业化， 而且都是理论性的东西， 学生都比较陌生， 接受的很少。慢慢的我才发现， 他们的基础知识并没有我想象中的扎实， 对许多内容不了解甚至完全陌生。 我只能从基础的知识讲起， 尽量用更通俗易懂语言去表达课本上的内容，渐渐的他们也适应了我的讲课方式。 我发现有更多的学生喜欢上了历史课，上课的反应也越来越好，上课也更加积极活跃了。
在教授不是我本专业的课程时， 我也尽量的去学习这个课程的知识， 让自己更加的专业。在课堂上，我尽量发挥学生的自主性。让他们表达自己的观点，说
出自己的想法， 培养学生独立解决问题的能力。 我也会在教学过程中多多的去鼓励他们，因为，我发现鼓励可以上学生更加的自信， 也会大大的提高他们的上课积极性。
虽然这里的孩子不像大城市的孩子一样， 但他们的朴实和勤奋是他们最宝贵的财富。我会用我自己的知识去感染一颗颗幼小的心灵。 在教学工作中虽然有时
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大学生支教心得
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候很累很辛苦， 但是看到学生们一直在努力， 我觉得我这点累都不算什么了。 每天学生们用一张张笑脸和一声声 “老师好”迎接我，就是我这一天最幸福的时候，也是我一天