反恐防暴演练方案.doc

茆庙小学反恐防暴演习方案
为有效防止和处置各类恶性伤害师生案件，提高师生安全意识和逃生自救能力，保证演习活动顺利进行，增强演习实效，特制定本方案。 一、指引思想 
 检查和提高对突发性暴力事件反映和处置能力，保证校园和谐稳定。二、参演人员 
茆庙小学全体师生 
三、演习时间 
演习时间12月13日，由学校演习指挥组暂时决定。     四、演习地点 茆庙小学校园
 五、组织机构 
成立校园暴力事件应急领导小组 
总指挥：张彦胜负责整个事件处置指挥 
组长：张彦胜（手持钢叉、木棒带领应急队员前去现场控止暴力分子跑进校园，详细位置于大门及操场） 
成员：张毅（跟随组长，随后紧追暴恐分子至南边教学楼）       
宣文昌（跟随组长，随后紧追暴恐分子至东边教学楼） 
学生宣教：各班班主任 （各班班主任负责学生从操场上撤离到教室及在教室内保持安静，并躲避于学校座位下或者墙角交处） 
广播疏散信组：崔殿丽 李小艳
医疗急救组： 王丽侠 曹利芳
信息采集组：茆晓娟
信息报道：张悦悦
启动警报器发信号：张梦雨
 领导小组职责：建立防止办法；加强应急教诲；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。 
六、演习目 
 1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件危机意识，逐渐提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。 
  2、检查全校师生应对暴力事件应急机制运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。 
 3、检查学校应对暴力事件组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。 
针相应急演习中暴露出来问题，加强应急预案动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。
 七、演习准备 
1、通过教师会议，使全体教职工明确本次防暴应急演习任务和注意事项。 
2、演习前由班主任认真组织学生学习本次演习方案，让学生熟悉应急对的办法，讲明演习程序、内容、时间和纪律规定，以及注意事项，同步强调演习是防止性、模仿性练习，并非真正防暴应急和疏散，以免发生误解而引起暴力谣传。 
3、演习前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整治，消除障碍和隐患，保证线路畅通和安全。 
4、检查学校防暴工具器材与否完备。  
八、演习规定 
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 
2、保持安静，动作敏捷、规范。禁止推拉、冲撞、拥挤。 
3、按规定线路疏散，不得串线。 
 4、各班级严密组织，认真对待，避免危险状况发生。 
 九、人员分工及职责 
1、张彦胜校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件处置指挥。 
 2、崔殿丽（辅导主任）在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。 
寻找一位村民装扮成持刀行凶歹徒；在六年级找一位被劫持学生。
 4、各班班主任负责维持正常教诲教学秩序，做好学生思想工作，消除学生恐惊心理。同步强调演习是防止性、模仿性练习，并非真正防暴应急和疏散，以免发生误解而引起暴力谣传。
 十、疏散演习路线 
听到防暴警报信号后，各教师迅速组织学生，采用就近疏散原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行） 
十二、演习环节 
现场：学校正在课间操时间，学生正在操场上集合，男子手