乌海职业技术学院(1).doc

乌海职业技术学院(1)
乌海职业技术学院
教 案
2007 ,2008 学年第1学期
学院(系、部) 机电工程系
计算机 教研室(实验室)
计算机应用基础 课 程 名 称
授 课 班 级
主 讲 教 师
职 称
中国计划出版社 使 用 教 材
教 案(首页)
学时数 64 课程 计算机应用基础 讲课学时:30 名称 学 分 4
实验学时:34 类别 必修课(? ) 选修课( ) 理论课( ) 实验课( ) 任课 职称 教师
授课 专业班级: 07发电、电气、火电 共 3 个班 对象
基本 基本教材:计算机应用基础教程 刘立军 主编 中国计划出版社 教材 参考资料:计算机应用基础 北京师范大学计算机教材组编 北京邮电大学出版和主 社
要参 计算机应用基础(第二版)高光来 巩政编 高等教育出版社 考资 计算机应用基础(第三版) 杨振山 龚沛曾编 高等教育出版社 料
掌握计算机的基础知识
教学 掌握微型计算机的硬件组成
熟练使用Windows2000操作平台
目的 基本掌握Office 2000的主要软件Word 、Excel、PowerPoint
掌握计算机网络的基本常识，熟练使用Internet的基本服务(www的浏览，电要求 子邮件的使用)
重点:
计算机基础知识
微型计算机硬件组成 教学 Windows的使用 Word 、Excel、PowerPoint基本使用 重点 计算机网络的基础知识 Internet 的基础知识与基本应用 难点 难点:
数制转换
Word高级排版;Excel数据管理;计算机网络的基础知识
计算机应用基础 课程教案
授课时间 第 4 周 周 3 第 1，2 节 课次 1
授课方式 课时 理论课? 讨论课? 实验课? 习题课? 其他? 2节 (请打) 安排
授课题目(教学章、节或主题):
第1章 计算机基础
计算机简述
信息的表示
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次): 掌握:计算机的数制和码制
领会:计算机的特点及应用领域
了解:计算机发展
教学重点及难点:
重点:计算机发展;计算机的数制和码制;
难点:计算机的数制和码制;
教学方法教 学 基 本 内 容 及手段
第1章 计算机基础 多媒体教
室讲授 计算机简述
计算机的产生与发展
计算机的特点
计算机的应用范围
信息的表示
常用数制及相互转换
非数值信息的编码
作业和思考题:
熟悉指法分布图
课后小结:
计算机应用基础 课程教案
授课时间 第 4 周 周 4 第 5，6 节 课次 2
授课方式 课时 理论课? 讨论课? 实验课? 习题课? 其他? 2节 (请打) 安排 授课题目(教学章、节或主题):
金山打字通软件使用
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:微型计算机的启动和键盘;鼠标使用方法;正确的打字姿势和指法;拼音输入法 熟悉:键盘
了解:微型计算机硬件组成;盲打法
教学重点及难点:
重点:微型计算机的启动和键盘;鼠标使用方法;正确的打字姿势和指法;拼音输入法难点:微型计算机硬件组成;盲打法
教学方法教 学 基 本 内 容 及手段
微机实验
室实验 金山打字通——指法练习
作业和思考题:
课后小结:
计算机应用基础 课程教案
授课时间 第 4 周 周 5 第 1，2 节 课次 3
授课方式 课时 理论课? 讨论课? 实验课? 习题课? 其他? 2节 (请打) 安排 授课题目(教学章、节或主题):
金山打字通软件使用
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:微型计算机的启动和键盘;鼠标使用方法;正确的打字姿势和指法;拼音输入法 熟悉:键盘
了解:微型计算机硬件组成;盲打法
教学重点及难点:
重点:微型计算机的启动和键盘;鼠标使用方法;正确的打字姿势和指法;拼音输入法难点:微型计算机硬件组成;盲打法
教学方法教 学 基 本 内 容 及手段
微机实验
室实验 金山打字通——指法练习
作业和思考题:
课后小结:
计算机应用基础 课程教案
授课时间 第 6 周 周 3 第 1，2 节 课次 4
授课方式 课时 理论课? 讨论课? 实验课? 习题课? 其他? 2节 (请打) 安排
授课题目(教学章、节或主题):
第1章 计算机基础
计算机系统
计算机硬件系统
第二