文学类文本阅读答题技巧.docx

文学类文本阅读答题技巧.docx文学类文本阅读答题技巧
文学类文本阅读答题技巧
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小 文本
生 的人物形象、完整的故事 情 和人物活 的具体 境是小 必 具 的三要素。 在三要素中，人物是小 的核心， 情 是小 的骨架， 境是小 的依托。一、小 情 的 构要素
构依靠情 的力量而构成， 也可以通 情 的勾 、 材料的 等来构成。 小 情 的 构要素有：
(1) 索。 它是 穿整个作品情 展的脉 ，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，也可以是 、空 。 小 ，抓住 索是把握小 故事 展的关 。 索有 和双 两种。双 一般清楚 、暗 两种。
由人物活 或事件 展所直接呈 出来的 索叫明 。小 明 所表达的人物故事容易集中突
出。未直接描 的人物活 或事件所 接呈 出来的 索叫暗 。 暗 的作用： 能 在更深更广的 面上揭示出当 社会的各种矛盾或斗争的焦点， 使故事情 安排更加巧妙， 使小 矛盾和主 更加突出。
(2)情 安排的技巧。根本技巧有照 、伏笔、 渡、 、点 等，常用技巧有 念法、 会法、 比法、突 法、抑 法等。
① 念： 作者 了激活 者的 “ 与期待的心情 〞，在 理上采取的一种 极手段。通俗地 ，它是指在小 的表达中先 置一个 面，藏起 底，在适当的 候再予以点破，使 者的期待心理得到 足。 念的主要作用是吸引 者关注，引人入 。
② 抑 ： 写作 象或欲 先抑或欲抑先 ，然后陡然一 ， 出乎 者所料，从而使文 曲折多 ，使文章 生峰回路 、跌宕起伏的效果，增 作品的可 性。
③ 照 ：是篇章 的伏笔照 ，又叫呼 。 照 能使情 ，脉 清晰， 构 凑。
④ 伏笔：作者 将要在作品中出 的人物或事件， 先作的提示或暗示。伏笔用得好，可使全文前后呼 ， 构更 ，情 展更合理，前因后果更清楚。
⑤ 比：把两种 立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比 。 比的作用一般是渲染气氛、表 人物或突出主 。
⑥ 托：描 某一事物来表 另一事物的 手法。它分 正 和反 两种。 托可以使文章更生 ，人物、事物形象更突出，主 更 明。
⑦ ：也称 叙 ，它是 了 托主要人物或事物而 叙另外的人物或事物以作 。运用 写法是 了蓄 气 ，突出文章主旨。
⑧ 突 ：在小 尾局部，作者常常采用突 的方法形成情 的某种 “巧合 〞、某种意料之外的反 ，或者是人物性格的 “急 改 〞。 种突 常收到意料之外、情理之中的效果， 表 小 主旨起到画 点睛的作用。
一、 分析作品结构
1、文段作用
开 段： 开篇点 ； 全文；奠定全文的感情基 ；渲染气氛； 置 念〔小 〕 ；引出下文， 下文作 ；提出 ，引人注意；欲 先抑；开 山，直入主 ；首尾呼 。
中 段： 渡〔承上启下〕 上文，引起下文；照 上文，呼 下文；由表达 向 ；由写景 向抒情〔由⋯⋯到⋯⋯， 深入〕 ；前后照
尾段： 卒章 志； 全文；点明中心；深化主 ；首尾呼 ；言有尽而意无 ；戛然而止，回味深 。
： (1)概括文章的主要内容。 (2)作 文章