阅读作文之亲子阅读通讯稿.doc

阅读作文之亲子阅读通讯稿.doc亲子阅读通讯稿
【篇一：亲子游通讯稿】
大手拉小手，亲子笑开颜
—— 2013 年杭州绿城育华亲亲学校雏鹰起飞三（ 2）班亲子活动 10 月 26 日，趁着落叶纷飞，秋菊飘香的诗意日子，在学校的领导
和班级的组织下，师生和家长们怀着期待与喜悦的心情一起来到萧山区宁围镇 73021 部队国防教育基地。
活动前，教师们征求学生父母关于亲子游的意见时获得意外的好评和理解，也对这次活动增加更多的信心。教师提前汇总建议做出了详细的活动策划，保证每一位学生和家长都能够清楚了解这次亲子游的行程安排。不仅是教师，家长们也为这次的活动做好充足的准备并带上了活动的必需用品。
上午 9:30 分到达目的地，由部队官兵带领师生和家长，统一参观营房。师生加上家长大概 80 余人，如此浩浩荡荡的队伍一路上却没有任何纷杂的声音。在观看解放军整理内务、叠被子的时候，学生们不时发出惊叹声，被部队官兵们井然有序的生活作风震撼了，并且向父母保证好好向官兵们学习这样严以律己的好品德。
接着官兵带领师生和家长们进入蔬菜瓜果基地，外面一幅幅秋意绵绵的风景，里面却格外的生机勃勃，尤其是其中的新能源现代设施农业，学生们可以见到本应该是这个季节看不见的草莓、葡萄、西瓜、仙人掌等植物， 感受现代化农业的强大之余更加对未来怀抱着美好的希冀。
然后学生和家长来到桔子园采摘桔子，又去了拓展活动场上一起参与独木桥、爬梯等团体活动，到处是欢声笑语，学生们和父母们的互动更加亲密，虽然收获不大，但是大家都享受其中。此次活动，在其乐融融的氛围下落下帷幕。
在这次亲子游中，不仅提供了一个亲子交流的平台，增进学生和父母的感情交流，同时进一步促进学生之间和家长教师之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，在秋天这样的丰收之季有自己的收获。
【篇二：阅读活动通讯稿】
通讯稿
为了丰富同学们的大学生活，增加同学们的阅读量，拓展同学们的知识面，并且进一步的吸引同学们充分利用图书馆的资源，充分发
挥图书馆的作用，我系于 2014 年 10 月 30 日下午在我院图书馆开展了主题为 “读书伴我心，经验伴我行 ”的阅读活动，参与活动的为我系部分同学。
活动正式开始后，同学们在负责人的带领下进入了我院图书馆，跟着负责人穿梭于各个不同类型的书架中，在负责人渐渐深入的介绍之下，同学们对我院图书馆有了更加详细的了解。在此之后同学们就分别开始在浩瀚的书海中游走，寻找自己中意的书籍。不久，同学们就找到了自己心仪的书籍，带着自己喜欢的书籍坐到阅读区静静品味起来。最后在翻书声中，活动圆满落幕。
通过本次阅读活动，提升了同学们对阅读的热情，同时让同学们进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。
通讯员：吕品尚 2014 年 10 月 30 日
【篇三：读书月通讯稿】
今天是 “世界读书日 ”。英才学校把 4 月份确定为校园读书月，通过开展亲子诗会、晨诵午写
成果展示、图书漂流、配画诗展览、评选 “书香班级、书香少年、书香家庭 ”等系列活动，
促进学生养成爱读书、会读书的良好习惯。图为孩子们展示自己制
作的配画诗作品。英才学校开展 “读