师生之间师生之间湘教版议一议?先阅读材料(见书),你认为文中的“老师”对“我”偏心吗?造成这种“偏心”的原因是什么? 感知?在学校,学生和老师朝夕相处,有时会由于各种原因,不可避免的产生误会,出现笑分歧。这种小摩擦若处理得好,可以“化干戈为玉帛”;处理不好,就会留下“隐患”。想一想?见书小故事?你在生活中遇到过这样的问题吗你会怎样处理感悟?作为学生总是希望得到老师的夸奖而不是批评,但是每个人在学校生活中都难免会受到老师的批评,而这也往往成为师生间产生隔阂的重要原因。你是怎么看待老师的表扬和批评? 尊重老师?尊重老师,这是师生交往的起点。?尊重老师,一方面是尊重老师的人格,另一方面是尊重和理解老师的劳动。说一说?你从唐伯虎的故事(见书)中学到了什么? 你留意过你的老师一天的工作情况吗?记录你的一位老师一天的工作。坦诚交流?坦诚二字的关键是诚,诚意,诚恳,真诚, 它常代表为人与人之间的相互理解和信任。人无完人,老师在教学中也难免会出错。此时,学生也可发表自己的意见,也可坦诚地指出老师在课堂内外出现的差错。我们可以这样向老师提意见······ ? 1 把握时机? 2 语气平和? 3 坦诚相待? 4 注意方式
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