课时授课计划第[ 10 ]课课题: 《卜算子》第[ 1 ]课时教学目标知识 3个生字。 、背诵这首词。能力理解词的内涵,能够流利的背诵出来。情感以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了诗人自己的坚贞不屈。教学重点 。 。教学难点 。 、生字正音。教学手段 ,纠正读音。 ,解释重点词。 。 ,背诵课文。一次备课(教学过程及设计意图) 一、新课导入同学们,我们之前学过了许多宋词,像《苏幕遮》、《一剪梅》、《渔家傲》等,上学期我们学得?那就请你上来给大家展示一下《钗头凤》。陆游是我国伟大的爱国词人,今天我们就再来学习一首他的词《卜算子》。二、字词学习 : 驿( yì)妒(dù)碾( niǎn) : 卜( bǔ)算子更著( zhu ó)风和雨。三、课文学习 : 无主:自生自灭,无人照管和玩赏。著( zhu ó):同“着”,遭受,承受。更著:又遭到。一任:全任,完全听凭香如故:香气依旧存在。 。梅花寂寞地开放、孤孤单单,无人来欣赏。黄昏里独处已够愁苦,又遭到风吹雨打而飘落四方。它花开在百花之首,却无心同百花争享春光,只任凭百花去总妒。即使花片飘落被碾作尘泥,也依然有永久的芬芳留在人间。 ,学生跟读。 。四、课外拓展 。 。作业背诵课文板书设计卜( bǔ)算子驿( yì)妒(dù)碾( niǎn) 更著( zhu ó)风和雨。教学反思
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