下载此文档

古诗《鸟鸣涧》13教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
古诗词教案课题 13鸟鸣涧教案序号授课时间年月日课型新授教学目的要求(教学目标) 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、学会本课生字新词。 3 、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能读出这首诗所描述的情景。教学重点难点重点: 理解这古诗的意思。难点: 感悟诗的意境。教具等准备小黑板板书设计鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。教学过程第一课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图导入学习古诗一、导入新课,揭示课题。 1、小组赛诗会:个人参赛,以小组为单位计分, 背出古诗篇目最多的小组为胜。 2、师生评价,重在激励。一、板书: 鸟鸣涧 1、介绍鸟鸣涧的写作背景。(老师适时补充或表扬) 二、师范读,(指导停顿、语速和语调) 三、学习生字落,鸣, 涧、。四、自主学习,初步感知。同桌自学、交流:读懂了哪些词句?还有哪些词句不懂,需要帮助? 1、指名说说:读懂了哪些词句?(老师适时补充、引导、启发或肯定、表扬、激励) 2、指名交流:还有哪些词句没有读懂?谁读懂了,愿意帮助他? 3、指名汇报:谁特别厉害,能将全诗的意思连起来说?(时间允许的话,要多请几位说) 六、读背体会,总结全诗。小组比赛指名说题意、指生说生自读,指名读,齐读。指生读同桌交流激发学生兴趣自主、合作、交流认识生字精读品味指生说学生交流理解诗意

古诗《鸟鸣涧》13教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xxj16588
  • 文件大小0 KB
  • 时间2016-07-22
最近更新