浅谈高校学生社团的科学化管理.doc

浅谈高校学生社团的科学化管理.doc浅谈高校学生社团的科学化管理中图分类号: 文献标识码:B 文章编号: 1672-1578 ( 2015 ) 12-0009-01 高校学生社团是学校育人的重要阵地, 是学生成长的重要平台, 是思想政治教育的重要途径,是校园文化的重要载体。随着社团快速发展,高校学生社团管理问题日益突出。加强和改进社团管理, 探索科学化管理之路,是高校学生社团作用得以发挥的重要保证。 1. 当前高校学生社团管理的主要问题 团定位不准, 管理理念陈旧。为什么要发展学生社团?谁来管理学生社团?怎样进行社团管理?这是当前高校学生社团建设与发展的首要问题。有些学校对社团重要性的认识不够充分,仅把社团活动停留在" 课外活动" 的层次,没有把支持社团建设和发展的认识统一到满足大学生日益增长的精神文化需求上来,统一到加强和改进大学生思想政治教育、不断提高学生综合素质、繁荣校园文化的要求上来。 工作机构不健全,管理职责不清。高校学生社团大多是由团委、学生会主管,但这种管理只能是形式上的指导,缺乏管理监督和控制,容易造成管理责任不清或混乱等诸多问题。比如社团成立盲目、完全自主和自发、缺少准入和审批、社团缺少挂靠的业务指导部门、社团管理存在放任自流的倾向等。 缺乏整体规划,社团结构不平衡。盲目发展,缺乏整体规划,势必造成社团发展结构失衡。主要表现在: 社团类型结构不平衡, 如学术类社团较少,与专业结合较少;社团成员构成不平衡,一年级学生占多数, 高年级参与人少, 社团干部素质和能力参差不齐; 社团发展横向比较不平衡,社团间差距较大,社团整体功能发挥不够,社团缺乏品牌活动。 社团指导力量薄弱, 管理制度不健全。目前, 高校大部分社团的指导教师主要由任课教师、团委老师、辅导员等担任。这些指导教师大多为义务兼职,自身工作任务繁重,没有足够的精力投入到社团工作中去, 难以进行深入细致的指导。指导力度不够也导致了社团管理规范化欠缺、制度不健全。个别社团甚至没有管理条例或章程, 大部分社团传承性不够, 等等。 2. 高校学生社团的科学化管理思路现代管理学认为, 科学化管理有三个层次: 规范化、精细化、个性化。高校学生社团管理需要应用符合时代特征的先进管理办法, 探索社团科学化管理的新路径。 以规范化管理为基础,实现社团科学发展。 健全管理机构, 科学定位规划。高校学生社团管理首先要统一思想, 健全管理机构, 坚持" 党委领导、团委引导、分类指导、教师辅导" 的管理模式, 建立分层管理网络, 齐抓共管形成合力。加强对社团的积极鼓励和正确引导, 坚持服务学校中心工作、服务校园文化建设、服务学生成长成才的基本方针, 以育人为宗旨, 重视社团建设, 明确社团的发展方向和目标。要学习实践科学发展观, 坚持文化引领, 培育先进的社团文化, 推动社团建设提高层次、提升水平。 加强社团队伍建设, 提高社团管理水平。加强指导教师队伍建设。根据社团类型和特点, 选聘优秀教师指导社团。建立指导教师奖励制度,重视和肯定社团指导教师,将其作为工作考核和晋升职务的条件。充分发挥教师作用, 鼓励校内专业教师、知名教授担任社团指导教师, 邀请校外专家参与社团指导工作。加强社团干部队伍建设。坚持民主、公开、公平、公正的原则, 选聘社团干部; 定期对社团干部进