课前小测：一、默写名句： 1、烽火连三月,家书抵万金。《.ppt

课前小测：一、默写名句： 1、烽火连三月,家书抵万金。《.ppt课前小测: 一、默写名句: 1、,。烽火连三月,家书抵万金。《春望》 2、造化钟神秀, 。,。《望岳》 3、后人常用陆游的《游山西村》中的两句: “,”,说明环境或境界骤然转变。二、下列加点字注音有错误的一项是( ) jū蹒跚 pán鉴赏 jiàn B .焦灼 zhu ó拭泪 shì帷幕 wéi C .诘问 jié尴尬 gà丘壑 qiū D .拂晓 qiǎo匀称 chèn镂空 lòu 三、下列词语中字形完全正确的一项( ) C .颓唐莫名其妙 、下在句子没有语病的一句是( ) A、回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。 B、我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 C、我用了整整一个小时左右,才写完了这篇作文。 D、语言通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。《桃花源记》复习目标: 1. 掌握“缘”、“属”、“咸”、“延”、“扶”、“向”、“诣”、“遂”、“寻”、“津”等。 2. 古今异义: 仿佛、交通、妻子、绝境、无论、不足、去等。 3. 通假字: 便要还家。要——邀。 4. 结合语境, 理解行文中的省略现象。(结合课后练习三) 5. 粗略了解文章的创作背景, 把握作者寄托的社会理想。 6. 理解对桃花林及桃花源内景物描写的作用。 7. 理解作者描述渔人再访遂迷及后人欲寻未果的深层含意。 8. 背诵全文。林尽水源: 才通人: 豁然开朗: 俨然: 属: 阡陌交通: 鸡犬相闻: 悉如外人: 黄发垂髫: 怡然自乐: 具答之: 便要还家: 咸来问讯: 绝境: 间隔: 无论: 村中闻有此人: 延至其家: 此中人语云: 不足为外人道也: 1、古今异义词: 鲜美交通妻子绝境无论不足 2、一词多义:为舍志寻古义今义芳草鲜美:鲜艳美丽味道好。阡陌交通:交错相通运输和邮电事业的总称。妻子: 妻子和子女。丈夫的配偶。绝境:与世隔绝的地方。走投无路的境地。无论:不要说,更不必说。关联词语。不足: 不值得。不充足,不满。一词多义: 为: ①武陵人捕鱼为业。(动词, 作为) ②此人一一为具言所闻。( 介词, 给, 替) 舍: ①便舍船, 从口入( 动词, 放弃, 丢下。) ②屋舍俨然( 名词, 房屋。) 志: ①处处志这( 动词, 作标记, 作记号。) ②寻向所志( 名词, 记号。) 寻: ①寻向所志( 动词, 寻找)②寻病终( 时间副词, 不久。) 模拟测试?1、下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是( )。 A. 通风换气 ?2、下列说法中不正确的是哪一项?选择答案( ) A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子, “妻子”指的是妻子、儿女。 B. 从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。 C. “便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。 D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。 AD 3、下列加点字词解释有错的一项是( ) A 芳草鲜美(味道甜美) B 桑竹之属(类) C 阡陌交通(田间小路) D 来此绝境(与人世隔绝的地方) 4、下列加点词古今义相同的是( ) A落英缤纷 B阡陌交通 C无论魏晋 D不足为外人道 5、下列加点词解释不正确的一项是( ) A 才通人(仅) B便要还家(通“邀”,邀请。) C 便扶向路(旧的) D问津(路) 6、下列各项中加点字的意思相同的一项是:( ) B .便扶向路,处处志之寻向所志,遂迷,不复得路 C .寻向所志,遂复得路未果, 寻病终 D .此人一一为具言所闻, 皆叹惋。咸来问讯。 AADD 7、下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是( ) A. 中间力拉崩倒之声。 。 C. 阡陌交通,鸡犬相闻。 。 8、下列句中词语意思相同的一项是( ) A、中:晋太元中中无杂树 B、舍:便舍船 屋舍俨然 C、皆: 皆叹惋 皆出酒食 D、寻: 寻向所志 寻病终 9、下列各项中加点字的意思相同的一项是:( ) ,欲穷其林太守即遣人随其往 , 乃大惊乃不知有汉 , 得其船 10、下列各项中“之”字的意思不同其他的一项是() A 、有良田美池桑竹之属 B 、渔人甚异之 C 、闻之,欣然前往 D 、具答之 A