七年级期中考试总结.docx

七年级期中考试总结
2 / 29
七年级期中考试总结
七年级期中考试总结
七年级期中考试总结1
　　为期一天半的期中考试结束了，但留给我的反思却是久久挥之不去的。这次考试总体来说，非常不理想，学科成绩不理想，班级成绩更不理想。现将期中考试情况总结如下：
　　一、总体分析：
　　1、七年级学生没有养成认真细致审题的习惯，粗心大意、马马虎虎，导致很多题目因审题不清，理解有误导致大量失分。
　　2、七年级时政意识淡薄，对于时政的把握及了解不到位。
　　3、九年级学生知识迁移能力不足，对于开放性的问题形式，不知道如何下笔答题，也不知道究竟如何转换思维答题。
　　4、九年级的判断失分率较高，主要原因：一是知识掌握不牢固；二是审题不仔细。
　　二、查漏补缺、反思进步：
　　1、加强自我及对学生的严格要求，养成认真细致的习惯。
　　2、合理安排，课上一定要留有部分时间用于学生自主巩固、复习，充分提高四十五分钟的效率，争取当堂的内容当堂消化，以夯实学生的知识基础。
七年级期中考试总结
2 / 29
　　3、平时，加强答题的训练要求。培养学生良好的审题。答题习惯与解题思维、
　　总之，每一次的失败都是对自己最好的警示，在失败中总结，在总结中奋斗，为理想目标前进。
七年级期中考试总结2
　　看到办公室本周的工作安排中的期中考试总结会，我的心里很不好受。
　　第二次月考数学考试成绩很不理想，确切地说是让七年级所有数学老师极度失望。本估计学生成绩如下：实验班平均分90分左右，基础班平均分68分左右，可实际实验班平均分78分左右，基础班平均分50多一点，这个差距太大，要进行深刻反思，现将第二次月考反思如下：
　　一、试卷分析
　　难度：总分102分，难度适中，，可全年级的平均分只有63分，比估计的平均分少了10多分。
　　内容组成：一、填空题（24分） 二、选择题（24分） 三、计算题（36分）四、应用题（18分）
　　考查重点：
　　学生知识点的理解和利用；最主要的是考察学生的计算能力和化简；学生解题的细心、认真程度；
七年级期中考试总结
4 / 29
　　此试卷要暴露的问题及知识点：
　　让学生明白自己的计算能力到底如何？看似简单的题目做不对，让学生明白学数学除了要懂得知识点及如何做之外，还需要认真、细心、沉稳的解题心态。
　　二、存在的问题
　　得分率高的题：填空、选择整体还可以。
　　得分率低的题及原因：
　　计算题是学生失分最多的题量，还有应用题的化简等小细节部分20xx春七年级数学期中考试总结20xx春七年级数学期中考试总结。原因：计算题学生自以为是，掉以轻心，不认真计算；应用题不多读几遍题目，不认真思考，不细心，写出代数式后不化简，导致扣分。
　　三、本组针对问题在今后的教学中应采取的具体措施
　　从本次月考成绩来看，学生最缺乏的是学习的主动性和认真做题的态度。经调查，绝大部分学生都在计算着一块丢失了很多的分，甚至有些成绩好的学生就只丢了计算分，少则几分，多则几十分。基础不是很好的学生更不要说了。让学生从这次月考中汲取教训，明白自己在数学这门学科中存在哪些不足，所有班级都有一个通病：那就是粗心、不认真。会做的题做不对。
　　针对这种情况，故要多花时间在计算方面，要学生每天做2-4个计算题，以提高学生的计算能力。成绩较好的学生由数学组长检查，成绩不是很好的学生的计算题，除组长看了之外，教师还需检查，抽查基础不是很好的学生
七年级期中考试总结
5 / 29
　　四、需要特别关注的学生
　　需要关注的优秀生：发挥他们自己的能力，师徒结对，帮自己也帮他人20xx春七年级数学期中考试总结工作计划。
　　需要关注的临界生：一天多做一两个计算题，多与之交谈，帮助他把不会的题目弄懂。
　　需要关注的后进生：抓，软硬兼施，充分利用课余时间和小师傅。首先以计算为主。
　　这次数学考得如此失败，关键是计算方面，我们会尽自己的力量教学。
七年级期中考试总结3
　　一、得分原因分析
　　1、本次考试试题较难。全班40人，成绩过85达16人，60分及格线上有34人。
　　2、学生的基础知识比较扎实。基础题所占比例较高，容易题占较多，并且都是常见时学习过程中，小组合作学习较灵活，解决和处理问题的能力较好。
　　4、考前复习了2节课，学生掌握较好。
　　二、失分原因分析
　　1、基础较好学生认为题目简单，自己可以拿满分，导致粗心大意。后面简答题得了满分，但却在选择题和填空题上失误了。
七年级期中考