关于减数分裂 (3)课件
第一页,本课件共有41页
知识目标
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能力目标
,观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
,模拟减数分裂过程中染色体数目和
行为的变化。
情感目标
认同物质的规律性,树立辩证唯物主义世界观。
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第二页,本课件共有41页
配子
体细胞
如图为果蝇的配子的染色体与体细胞的染色体,二者有什么区别,配子能不能通过有丝分裂形成?
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第三页,本课件共有41页
动物细胞的有丝分裂
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第四页,本课件共有41页
假设:
进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。
推理:
由亲代产生子代,子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化?
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第五页,本课件共有41页
(有丝分裂)
?
2N
2N
精子
卵细胞
受精卵
新个体
受精
推理:
发育
错 误
2N
2N
4N
4N
2N
2N
N
N
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第六页,本课件共有41页
魏斯曼的预测:
在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
特殊方式的有丝分裂
——减数分裂
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第七页,本课件共有41页
一、减数分裂的概念
分裂结果
分裂特点
发生时期
发生范围
实 质
减数分裂
特殊方式的有丝分裂
进行有性生殖的生物
在原始的生殖细胞转变为成熟生殖细胞的时期发生
染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半
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第八页,本课件共有41页
睾丸
二、精子的形成过程
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精原细胞(原始生殖细胞)
体细胞
有丝分裂
细胞分化
精子
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第九页,本课件共有41页
:
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
精原细胞
染色体复制
减数第一次分裂
减数第二次分裂
变形
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第十页,本课件共有41页
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