函授专科毕业自我鉴定.doc

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函授专科毕业自我鉴定
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函授专科毕业自我鉴定
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函授专科毕业自我鉴定
【函授专科毕业自我鉴定 ( 一) 】
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州
省函授教育学院学前教育专业， 于是开始了三年的函授学习。 通过学
习，本人各方面都有了较大的提高。
( 一) 政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力
遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自
己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，
且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
( 二) 学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参
加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，
我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请
假。上课认真听老师的讲解，作好学，并把自己的困惑拿出来
和老师共同探讨。 对老师布置的作业， 我从来都是不折不扣的高质量
的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
( 三) 收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书，函授学习使我
感受到自身知识的欠缺， 并促使我研读各种与工商管理专业有关的书
籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素
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质也得到了很大提高。
( 四) 工作与学习的处理上 专科函授毕业 >自我鉴定
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大
任课教师的学习指导。 充分利用自己的闲暇时间， 通过自习预先了解
学科的基本知识， 把自录下来， 到面授时再和同学
交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从
容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
( 五) 存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教
师备课认真负责， 但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的， 大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、 提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实 !
【函授专科毕业自我鉴定 ( 二) 】
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从 XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后， 充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位
工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好 ! 一边也不
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忘理工大的任课教授的嘱咐。 充分利用自己的闲暇时间， 把学的理论
和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能
等方面都有较大的提高，先概括如下：
( 一) 思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业
课，特别是对学院开设课程《教育学》 、《心理学》的学习，使我受益
匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的
心里，塑造健康的人格和