让孩子拥有一颗感恩的心.doc

让孩子拥有一颗感恩的心活中, 我们时常会看到这些画面: 妈妈在给孩子好吃的东西前, 试吃了一口, 孩子就大哭着叫起来:“谁让你吃的?你给我吐出来!”下雨天,年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋子, 而孩子却心安理得,没说一声“谢谢”……我们发现现在的孩子普遍没有感恩的心态,他们只知受惠, 不知感恩; 只知被爱, 不知责任。因此, 让孩子拥有一颗感恩的心, 成为我们教育者义不容辞的责任。什么是感恩: 感恩是一种对外界给予自己的恩惠产生认知并伴随积极情绪的复合社会认知过程,即包括感恩意识、感恩情绪和感恩行为的社会认知过程。感恩的分类: 根据感恩状态, 感恩分为: 特质感恩( 即个体用感恩情绪回应他人的恩惠与帮助, 使自己获得积极情绪或结果的一种人格特质) 和状态感恩( 即个体在接受某种恩惠时所产生的情绪体验或心境状态)。感恩教育包括的三个层次: 第一, 认知层面, 就是要认识和了解自身所获得的恩惠和方便, 并在内心产生认可; 第二, 情感层面, 就是要在认知的基础上, 衍生出一种幸福和愉快的情感,从而转化为一种自觉的感恩意识,产生一种回报恩情的冲动。第三,实践层面,就是要把感恩意识转化为报恩乃至施恩的具体行为,并形成回报恩情,甘于奉献的习惯。【方法】感恩是一种美德,是一种良好的生活态度,不懂感恩的人是情感缺失,心理不健康的。现在的孩子很多都缺乏感恩意识, 这些现象也反映出学校、家庭、社会教育的漏洞。因此, 让孩子拥有一颗感恩的心, 家长也承担着一份沉甸甸的责任。一、引导孩子知恩⒈感知师长与朋友之恩孝敬父母是中华民族的传统美德。身为子女如果连自己的父母都不孝敬, 他又怎么会去爱老师、爱同学、爱家乡、爱集体、爱祖国呢?所以, 家长首先要引导孩子正确认识“子女”这一角色,懂得感知父母养育之恩。其次,要引导孩子感知老师教诲之恩。“天地君亲师”, 孩子要对自己的老师感恩, 因为老师不仅教给孩子知识, 更教会孩子如何做人。再次,要引导孩子对自己的同学感恩, 因为他们是孩子人生旅途中相互鼓励、相互帮助、相互学习的好伙伴。⒉感知社会与祖国之恩北宋范仲淹曾说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”明清思想家顾炎武也说:“天下兴亡,匹夫有责。”古往今来忠心报国的事例也不胜枚举。家长要引导孩子懂得人是社会的人, 社会和祖国给予我们和谐的生活环境, 我们自然要回报社会, 感恩祖国。一个对国家、社会有责任心的人,才会用一颗感恩的心去面对一切,他的人生也因此而多姿多彩。⒊感知大自然之恩大自然赐予我们美丽的蓝天、灿烂的阳光、清新的空气, 为人类提供了生存的资源和空间。我们也依赖着大自然慷慨的馈赠,与她和谐共存。家长要教育孩子只有懂得感恩自然, 树立环境保护意识,珍惜资源,爱护家园,才能尊重自然,敬畏自然,与自然和谐相处。孩子也会逐渐懂得感恩自然是生存之基。二、激发孩子的感恩情感“感受他人恩惠和欲求报恩是一个人道德行为发生的重要情感基础”。因此,家长要培养孩子的感恩意识,必须以情动情,引发孩子的认同共鸣,激发孩子的感恩情感。⒈为孩子做好感恩的表率感恩并非生而知之、与生俱来, 需要教育的导引和环境的影响, 使受教育者形成一种感恩的心态、品质和责任,进而外显为感恩的行为。家长与孩子朝夕相处, 所谓近墨者黑, 近朱者赤, 更何况父母是孩子模仿的对象。家长首先要为孩子做好感恩的表率。譬如,平常要记得经常