晨起自勉文的读后感.doc晨起自勉文的读后感
晨起自勉文的读后感
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晨起自勉文的读后感
晨起自勉文的读后感
、熟读成诵
《晨起自勉文》已经读了一段时间了 , 前几天 , 是在我的带领下读的 , 每天读两三遍 , 后来的几天里 , 因为忙 , 也没太关注孩子们读的情况 , 孩子们每天读完英语以后 , 自己读上一遍 , 就完事了。今天早上 , 孩子背完英语课文 , 就自己读了一遍。我问孩子 , 读了这么长时间 , 背会了吗?孩子一遍盛饭 , 一边本能地说 :“不会。”这可以理解 , 毕竟挺长的 , 孩子也没有认真背过。过了一会 , 又说 : “会背一段。”于是就开始背。
旭日东升 , 霞光盈空 ,
又是美丽的一天 ,
祈愿崭新的开始
我能有新的体悟与收获。
虽然我没有聪颖的智慧 ,
愿我能坚定信心 , 不惧困难
用奋斗不懈的精神
来突破我的拙劣
虽然我没有好的能力 ,
愿我能锲而不舍 ,
不畏艰辛 , 自我勉励
身心一定可以迎来进步的喜悦
虽然我的反应不敏 ,
愿我能专注地学习
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不着急 , 不攀比 , 不气馁
一定可以超越自己
呵呵 , 说是一段 , 其实已经是整首诗的一大半了。 孩子大概自己也没想到自己不经意间竟然能背会这么多 , 所以脸上露出了意外的笑容。我问孩子 , 在这件事上 , 有什么启发。孩子实话实说 , 一篇文章 , 不需要刻意去背 , 只要多读就能背会。呵呵 , 这也正是我希望孩子能做到的。每天的晨读 , 孩子往往刻意去背 , 虽然很快就能背会 , 可是旋即又都忘掉。所以完任务式的背诵是我迫切希望孩子能改掉的毛病。 我引导孩子, 用四个字来概括自己说的一句话。 孩子沉思 , 然后我们两个异口同声: “熟读成诵 ! ”
、用事实说话
孩子感冒了 , 规定每天早上必须喝一杯水。两个杯子 , 一个米奇杯 , 一个圆柱体杯子。米奇杯虽 “个子”较高 , 但底小口大 , 应该和圆柱体的杯子的容量不差上下。同样接满水 , 里杯沿大概一厘米的样子。轩源端住了米奇杯 , 连呼自己的水太多了 , 要和妹妹换。妹妹宅心仁厚 , 和他换了。任凭我说两个杯子的水一样多 , 轩源还是一副沾了光的样
子。看来有必要让他认清事实真相。于是让妹妹拿来一个干净的碗 , 把圆柱体杯子里的水倒进碗里 , 把米奇杯里的水倒进圆柱体杯子 , 呵
呵,
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