《伊索寓言》课件.ppt

第一课时
苏教版五年级语文上册第三单元
第一页，共17页。
整体感知
默读课文，思考：课文共有几个故事？分别是哪几个故事？用自己的话说说三则寓言的大致内容。
第二页，共17页。
《狐狸和葡萄》：狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
《牧童和狼》：一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。
《蝉和狐狸》：狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。
第三页，共17页。
合作探究
（1）默读故事《狐狸和葡萄》，思考：这些葡萄究竟酸不酸？好吃不好吃？为什么狐狸说“这些葡萄肯定是酸的，不好吃”？
第四页，共17页。
3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？
12、伊索寓言
葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。
1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？
2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？
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12、伊索寓言
狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”
思维拓展：假如葡萄架上有一只麻雀，啄食葡萄以后告诉狐狸是甜的，狐狸会怎样酸溜溜的说呢？
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2、你觉得这是只怎样的狐狸？
12、伊索寓言
有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意
思吗？你怎么理解这段话？
虚荣，表里不一
３、谁能联系生活实际谈谈你对这句话的理解呢？
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（2）读故事《牧童和狼》，想想在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？
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狼没来  牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）
村民：闻声赶来（上当）  惊慌失措（气愤）  狼来了 
牧童：吓坏大叫 （真话）
村民：没人帮忙（不相信）
12、伊索寓言
第九页，共17页。
12、伊索寓言
1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感。  2、生活中遇到像牧童这样的人吗？你想对他们说些什么？这个故事告诉了我们什么样的道理？谁能联系生活实际谈谈你对这句话的理解呢？
一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。
　　后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。
　　一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
牧童和狼
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