2022年中班游戏活动设计方案.docx

中班游戏活动设计方案

  配合中班幼儿年纪特点，在他们能接收范围内进行游戏新玩法，来设计出适合他们玩游戏方案，并加以实施。xx为大家准备了以下内容，供大家参考!
  活动目标
  。
  ，双脚向前行进跳等动作。
  。
  活动准备
  。
  ，幼儿衣着、鞋是否适宜。
  活动过程
  一、开始个别
  ?(纸盘)这可不是一块通常纸盘，是一块神奇魔盘，它是咱们锻炼身体好挚友。
  ，做纸盘操。
  二、基础个别
  。
  (1)你们能想出玩纸盘多个方法吗?比比看谁方法最多，本事。
  (2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，关键指导幼儿双脚立定跳过纸盘。
  (3)请个别幼儿示范纸盘多个玩法，并率领全体幼儿练习。
  。
  (1)两人合作能够怎么玩纸盘?
  (2)多人合作玩纸盘，关键指导幼儿双脚向前行进跳等动作。
  ：夺红旗比赛。
  (1)儿童，下面咱们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?
  (2)老师讲解比赛方法和规则。
  分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最终站好;依次进行，哪队最终一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。
  (3)比赛进行3～4次。
  三、结束个别
  ，表彰主动动脑，有尝试精神，参加活动幼儿。
  ，看谁投最远。
  1、学习游戏“两人三足”，体验和同伴按节奏同时前进。
  2、体验齐心协力合作带来愉快。
  活动准备：
  绑脚带子、沙包
  活动过程：
  一、游戏导入，准备活动
  回想游戏《拍手游戏歌》，找到好挚友。
  二、游戏《两人三足》
  1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?
  2、现在老师要帮你们一对好挚友变成三只脚。(老师帮助绑)绑好以后，自由练习。
  3、老师集中，处理问题：刚才你碰到了哪些问题?怎样才能让两个好挚友不摔倒?(把绑在一起脚先开步，两个人嘴里能够喊口令1、2，先开步脚口令为1，后走脚口令为2.)
  4、带着儿童好方法，再去自由练习。
  三、幼儿比赛
  1、天冷了，咱们要去运个别粮食，哪一组先把对面粮食运完，哪一组就获胜了。
  2、听口令，开始比赛1—2次。
  四、结束活动
  1、老师给胜利幼儿奖励。
  设计意图：
  配合中班幼儿年纪特点，在他们能接收范围内进行游戏新玩法，难度适中，让孩子们学快，玩愉快。同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性，需要大家一起合作完成，也考验了孩子们灵敏性，能在切下下一时刻立刻往后绕圈跑。
  游戏过程：
  切水果不但要切苹果、橘子、西瓜，还有很多水果能够用刀切，在这里就包含到了丰富孩子们生活经验，能够知道更多平时不常见不常吃水果。在传统游戏中可能是一个儿童去追，一个儿童跑，在这里新玩法中就稍加了改变，不是你追我赶，而是让自己跑愈加