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远程非学历培训学习心得体会
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远程非学历培训学习心得体会
.巴中市2017-2018远程非学历培训心得领会平昌县南风小学罗行程经过这段时间再次参加了巴中市远程非学历培训的学习， 倾听了各位专家学者的教育新理念， 学习了许多新的讲堂教课理念，提升了自己的教课水平，让我得益非浅。同时也认识到了自己教课中的不足。作为一线教师的我深深感觉学习的重要性， 在培训过程中间，我所遇到的每一个老师都表露出踊跃、乐观、向上的心态，我以为，保持这种心态对每一个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对此后工作的态度。下边就以我的培训实践来说说自己的几点感悟：一、教师要有学习意识。在远程非学历培训中，我发现好多老师不虚心，经过各样门路一味地去达成学习时间，不珍惜学习时机，不着重学习实效。我以为要使自己在教育战线上立得一足之地，一定要不时学，事事学，只有学习才能使自己进步。因为教师面对的学生是富裕时代气味活生生的人，他们有自己的新思想和新主张，他们会思虑，会用自己的双眼看世界，假如我们教师僵化了自己的思想，丧失了学习的热忱，又怎能为人师呢?正如新一轮课程改革所提出来的，我们教师不单要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，而且要在工作中不断增强自己业务学习，让自己的知识构造与日俱进地获取调整和改良。现代社会，各样知识更新换代快，旧知识快速老化，新知识飞快生成。只有这样，教师才能真实成为很有威望的“传道、授业、解惑”之人。但是在教授知识的同时，教师的社会道德质量也在一并的教授给学生。所以教师不单是知识的流传者，他还要为培育下一代可塑型能够说，远程培训给我们供给一个很好的学习、沟通的时机，时机莫非，一定正直自己的学，不断完美自己，才能提升自己。二、教师要有创新意识。学常的教课中去。上课不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如有名课程专家斯腾豪斯所说，课程实质上是一种艺术，艺术的实质是一种探究。这就要讨教师在教课过程中拥有研究、创新的精神。讲课时要激发学生学习的兴趣，最后于目的就是要提升学生的能力和学习成绩。我在学，我总要
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远程非学历培训学常的教课对比，取他之长，补己之短，努力在教课中进行试试，其实不断完美，使之转变为自己的教课水平。三、教师要有策略意识教师要充足相信学生，相信学生完整有学习的能力。把时机交给学生，俯下身子看学生的生活，同等参加学生的研究，要学会“拿把椅子给学生坐”。要认识学习需要和发展方向和可能性，创建情形，提出问题，供给工具，参加学习过程赐予帮助、指导，共同创建美好的有生命力、有创建力的教课生活。应倡议主动学习，发挥学生学习的主体性、能动性和独立性，让学生带着激烈的学习兴趣和动机踊跃主动地参加(认知参加、感情参加、行为参加)学习，经过学习活动不断提升认知能力，找寻合适与自己的学习策略和方法，以获得优异的学习成效。“时代在变迁，社会在发展”，对此次的培训我总的领会是培训
着、收获着、提升着、充分着。经过此次学习，我意识到教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一世。一个教师最难得