大班第一学期班主任工作总结
篇一:幼稚园大班上学期班级工作总结
幼稚园大班上学期班级工作总结
伴随新年钟声敲响,本学期工作又将告一段落,在展望新一年同时,,我现有因成功感到愉快,又有因工作中不足感到遗憾。工作是忙碌、辛劳,但也是充实、愉快。在同事帮助和自己努力下,才使自己本年度工作划上一个圆满句号。这学期咱们班两位老师,以团结协作、共同努力工作态度,共同做好班内各项工作。先总结以下:
一、幼儿基础情况分析
我班共有43名幼儿,男生多,女生少。经过中班一年培养及教育,本班幼儿在各方面全部有了不一样程度提升,尤其幼儿在幼儿语言、美术、音乐等方面有了显著提升,幼儿一日生活常规也有了较大进步。我班幼儿聪慧、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展很好,基础动作协调,节奏感强,最全方面范文参考写作网站喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大提升,上课时有一定纪律性,举手比较主动,但坐姿要加强培养。常规习惯因为孩子情绪比较浮躁,所以入厕步骤组织性不够,比较自由。
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保教并重是幼稚园基础标准,工作中咱们把保育安全工作放在首位,严格实施《幼稚园卫生保健制度》.《消毒制度》等。本学期我班生活老师在园里统一要求下,精心照料孩子饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等步骤无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,精心呵护他们。配合医疗中心做好多个传染病预防工作,定时给幼儿检验一下身体情况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品清洗晾晒工作,杜绝了传染病发生。同时咱们还要求家长主动配合幼稚园,培养幼儿卫生习惯。另外咱们还注意培养幼儿良好进餐习惯,少数幼儿有挑食坏习惯。咱们主动引导教育,帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯,现在每个幼儿全部能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭。同时还重视培养幼儿生活自理能力和安全保护意识。保育工作中,咱们同班老师同心同德,做到保教不分家!
在教育教学中,咱们以《幼稚园教育知道纲要》.《幼稚园教育规程》为理论指导,尊重幼儿人格和权利。面向全体,注意个体差异,多个教育伎俩交互利用,使各个幼儿在原有基础上得到发展。
一 .健康方面
。情绪安定,愉快活泼。
,,形成基础生活自理能力。注意公共卫生。
****服、裤子、鞋子,自己整理被褥,学会基础值日生工作。养成独立向上精神。
,会对自己身体进行适宜保护。
,。含有初步安全意识和自我保护意识。
,逐步养成运动精神,,有耐力。增强合作和竞争意识,含有一定勇敢精神和坚持性。
,激发幼儿荣誉感和主动向上情绪。
,活动前明确要求,活动中时时检验、提醒,结束时小节评价幼儿专心听讲表现。
,共同督促幼儿形成专心听讲良好习惯。
,在老师讲授、同伴讲话时做到注意集中,专心听讲,不随便插嘴。
二 .社会方面
****及其劳动社会意义,。
,,乐于和人交流。
,范文写作并做出适宜反应,有同情心。
。
,增强规则意识。
,,在活动中表现出自信和责任感。
,,。,了解其不一样风俗和文化特点。
*人消费内容,尝试适宜消费活动。
,产生入学愿望。
,愿意和他人分享。
三 .科学方面
,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
,乐于动手动脑。
,学习多路径搜集有效信息。
,。
,,学习简单利用。。
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