学校接对帮扶工作计划.doc

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学校接对帮扶工作计划
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学校接对帮扶工作计划
学校接对帮扶工作计划
一、指导思想
以追求均衡发展为先导， 以提升办学水平为目的， 以交流学习为
契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理，
加强师资队伍建设， 不断提升教师专业化发展水平， 大力促进教育教
学质效提高。
二、主要目标
、通过教学活动帮扶，增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。
、通过师徒结对帮扶，促进两校教师教育理论和教学水平的提高，争创科研型教师。
、通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素质，真正使学生学会自主、合作、探究。
、通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。
、通过改善条件帮扶，提升基本的教育教学设施水准。三、组织机构
成立学校结对帮扶工作领导小组。组长：
副组长：
成员：
四、帮扶内容
（一）德育工作
、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流，将我校的先进管理经验与他们共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。
、以活动为载体，开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、 “手拉手”帮扶、 校内外主题实践活动等途径，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行
为，促进全体学生的全面发展。
、要进一步发展两校少先队的作用， 按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、 喜闻乐见的活动。 学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用， 培养高尚的思想品德、 良好的行
为习惯、自主管理的能力。 4 、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流，在活动中学习、总结经验。
（二）教育教学工作
、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助，促使学校管理水平迈上新台阶。
、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流，组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。
、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习
活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动， 扬长避短，优势互补，
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共同提高。
、针对新课改的实际需要，加强师资队伍建设，定期进行专题讲座、教师论坛、信息技术能力培训，进一步促进教师的专业成长。
（三）其他方面
、学校每学年召开一次结队互助见面会，组织人员实地考察调研，了解彼此学校的发展现状。通过两校的交流、探讨，制定切实可
行的帮扶目标，共谋办学大计，努力办人民满意的学校。 2、互派 1
名中层以上干部驻校参与学校管理工作，促进受帮扶学校提高 - 干部
素质，规范小学管理。
3 、指导和帮扶结对学校扎实开展“ 1+1”素质教育活动力求取